Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy z. 7 (2005)

URI dla tej Kolekcjihttps://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/9972

Przeglądaj

Aktualnie wyświetlane 1 - 20 z 42

Wykształcenie szansą awansu zawodowego osób niepełnosprawnych
(MITEL, 2005-12) Garbat, Marcin; Paszkowicz, Maria Agnieszka
W dokumencie tym wykazano wyniki badań nad wpływem edukacji na możliwości promowania zatrudnienia osób niepełnosprawnych. Wyniki te wskazują na ogólnie niski poziom wykształcenia osób niepełnosprawnych. Ma to negatywny wpływ na możliwości znalezienia pracy. Osoby niepełnosprawne widzą szanse na poprawę własnej pozycji na rynku pracy dzięki odpowiedniej edukacji. Osoby niepełnosprawne chcą kształcić i być wydajną częścią społeczeństwa. Dlatego powinniśmy starać się ułatwić im to w możliwie szerokim zakresie.
Organizacja pracy kobiet w miejskich i wiejskich gospodarstwach domowych
(MITEL, 2005-12) Mikuta, Beata
Celem artykułu było określenie zakresu i kosztu czasu pracy kobiet w gospodarstwie domowym. Wyniki badań pozwalają na scharakteryzowanie modelu organizacji gospodarstw domowych: Pośrednio w gospodarstwie domowym i zachowawczo w wiejskim gospodarstwie domowym. Ponadto, uzasadnione, że zakres i koszt czasu pracy w gospodarstwie domowym zależał od demografii, czynników ekonomicznych i sprzętu gospodarstwa domowego.
Podstawy decyzji zawodowych rolników w dobie polaryzacji struktury gospodarstw
(MITEL, 2005-12) Bańkowska, Katarzyna
W artykule przedstawiono wyniki ankiety przeprowadzonej wśród rolników podczas Mazowieckich dni Rolnictwa w Poświęcinie. Głównym celem badań było przedstawienie poziomu satysfakcji z pracy, motywów i celów ich zawodu. Poza tym wspomniano również o pewnych niezbędnych ulepszeniach, które zdaniem rolników mogą pomóc w osiągnięciu ich celów.
Wykształcenie rolników jako forma różnicująca sytuację gospodarstw rolniczych
(MITEL, 2005-12) Gołębiewska, Barbara; Klepacki, Bogdan
W dokumencie przedstawiono znaczenie wiedzy dla ustalenia sytuacji gospodarstw gospodarczych. Badania wykazały wpływ edukacji rolników na skutki gospodarcze, produkcyjne, jakie rolnicy otrzymują, oraz na skalę produkcji. Stwierdzono, że ogólnie zaobserwowano gwałtowny wpływ poziomu wykształcenia rolników na ich wyniki gospodarcze.
Autoedukacja wobec globalizacji
(MITEL, 2005-12) Truszkowska, Joanna
Każda istota, niezależnie od ich woli, jest wspławiana w procesy globalizacji. Procesy te dotyczą między innymi ich tożsamości, kultury (lokalnej i zewnętrznej), dostępu do informacji lub mobilności. Do pewnego stopnia istota sama może wpływać na to, jak bardzo fakty te będą decydować o ich funkcjonowaniu w społeczeństwie. Jednym z czynników upraszczających ruch w zglobalizowanego świata jest samokształcenie. Szybkość i rozszerzenie zmian sprawiają, że niemożliwe jest przewidzenie dzisiaj wszystkich wyników i niemożliwych do przewidzenia w przyszłości przekształceń. Dlatego wydaje się słuszne, że tylko istoty twórcze i aktywne, które przechodzą proces samokształcenia, będą w stanie nie tylko dostosować się, ale również to, co jest ważniejsze, aby stworzyć własną rzeczywistość. Będą one w stanie uzyskać informacje, przetworzyć je i skutecznie wykorzystać. Samokształcenie nie jest najlepszym i jedynym sposobem na zrealizowanie negatywnych skutków globalizacji, a także na posiadanie zdolności do korzystania z pozytywnych. It tylko stwarza możliwości, sprawia, że ludzie są bardziej aktywni i stymuluje do twórczych działań.
Problemy małżeńskie menedżerów jako bariera rozwoju zawodowego
(MITEL, 2005-12) Ślósarz, Wiesław
Niektóre z najczęściej rozpoznanych problemów małżeńskich wśród menedżerów są dysfunkcje seksualne. Matryca problemów seksualnych obejmuje cały zakres relacji między kobietami a mężczyznami. Z jednej strony trudności seksualne mają negatywny wpływ na inne aspekty stosunków między partnerami, a także wpływają na inne codzienne działania związane z życiem seksualnym. Wyzwania związane z działalnością gospodarczą, przepracowaniem, trudnościami w interpretacji ciągle zmieniających się podatków, przepisów i przepisów powodują stres, a nawet wyczerpanie. Wszystkie te czynniki powodują, że ludzie, którzy prowadzą przedsiębiorstwa, bardzo często doświadczają trudności, funkcjonują dobrze psychicznie i seksualnie w swoich partnerstwach. Krytycznie, doświadczenie kliniczne pokazuje, że problemy psychiczne i seksualne w ramach partnerstwa seksualnego stanowią barierze dla rozwoju zawodowego. Jedną z najbardziej destrukcyjnych dysfunkcji jest alexitymia, zwana również „chorobą biznesu”. Jednym z wyników alexitymii jest spadek poziomu pożądanie seksualne, a odpowiadający mu spadek częstotliwości stosunku seksualnego i, często, zaburzenia erekcji. Problemy te często przejawiają się w trzech różnych rodzajach zachowań: 1) farmakologiczne doping, 2) tendencje orgiastyczne, 3) regresja do zachowań au toerotycznych.
E-learning jako narzędzie wspomagające procesy reorganizacyjne w przedsiębiorstwach
(MITEL, 2005-12) Bizon, Wojciech
Procesy reorganizacji pracy w przedsiębiorstwach zaobserwowane w ostatniej dekadzie wymagają znacznie większej uwagi w kwestii kwalifikacji personelu. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie jednego z najbardziej postępowych instrumentów pomagających szkolić pracowników przedsiębiorstw. AU thor udowadnia, że e-learning może być skutecznie stosowany w funkcjonowaniu polskich firm. Ponadto, zgodnie z uwagami, szkolenia oparte na najnowszych technologiach mogą być bardzo ważne w nadrabianiu zaległości w zakresie zaległości polskich firm w różnych dziedzinach ich działalności gospodarczej
Diagnozowanie kultury organizacyjnej w procesie zarządzania wiedzą
(MITEL, 2005-12) Barwacz, Kazimierz
Kultura organizacyjna jest istotnym czynnikiem decydującym o rozpoczęciu idei praktycznego zarządzania wiedzą. Wydanie z elementów IT, a zwłaszcza wartości, jakie wnosi, może być uprowadzane do rozpoczęcia koncepcji zarządzania wiedzą w firmie (tj. właściwej komunikacji, sposobu reagowania i zachowania ludzi w organizacji), jednak niektóre inne elementy mogą stworzyć kilka przeszkód (tj. brak kompetencji lub zaufania). W sprawozdaniu kultury organizacyjne są analizowane i analizowane w aspekcie identyfikacji wspomnianych wyznaczników, w szczególności przeszkód. Przedstawiono również metodologię diagnozowania kultury organizacyjnej.
Znaczenie zarządzania wiedzą dla organizacji
(MITEL, 2005-12) Mazurkiewicz, Anna
XXI wiek nazywa organizacje nowymi wyzwaniami. It to kolejny czas, zasadnicze zmiany w działalności przedsiębiorstw. Sukces odbędą się organizacje, które staną się organizacjami opartymi na wiedzy i skutecznym zarządzaniu. Pierwsza część tego artykułu opisuje istotę wiedzy, druga część prezentuje popularną w ostatnich latach koncepcję zarządzania wiedzą. Poszczególne organizacje i autorzy definiują pojęcie „zarządzania wiedzą” w ramach indywidualnego zrozumienia. Ale wszystkie wyświetlacze formułują istotę metody w ten sam sposób. w artykule przedstawiono pojęcie zarządzania wiedzą dla organizacji. Obecnie wiedza jest podstawowym zasobem, który określa wartość firmy i jej przewagę konkurencyjną w niestabialnym środowisku.
Rola systemów zarządzania jakością zgodnych z normą iso 9000:2000 w rozwoju kapitału ludzkiego przedsiębiorstwa
(MITEL, 2005-12) Hermaniuk, Tomasz
W przeszłości przedsiębiorstwo było postrzegane jako suma tworzących je składników materialnych – budynków, maszyn, środków transportu, itp. W centrum zainteresowania zarządu znajdował się kapitał rzeczowy i finansowy. Obecnie podejście to coraz częściej jest weryfikowane na korzyść kapitału intelektualnego, stającego się kluczowym zasobem organizacji. Każdy pracownik posiada określone cechy umożliwiające mu wniesienie własnego udziału w lepsze funkcjonowanie przedsiębiorstwa. Niezwykle istotna jest w tym kontekście rola i zaangażowanie menedżerów, którzy potrafią wykorzystać ten potencjał, tworząc odpowiednie warunki środowiska oraz motywując zespół w celu wzmocnienia kapitału intelektualnego organizacji. Przedsiębiorstwo ma do swojej dyspozycji szereg technik, narzędzi i procedur zarządzania. Jednakże ani one, ani posiadane środki materialne nie są w stanie zapewnić zwiększenia konkurencyjności organizacji. Zaawansowane metody i techniki zarządzania mogą być z łatwością kopiowane. Zasoby materialne, finansowe oraz nowoczesne technologie są niewiele warte bez ludzi, którzy potrafią sprawnie funkcjonować w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości i wykorzystać je w efektywny sposób. Jedynie organizacje, które posiadają zdolność do wykorzystania i rozwijania potencjału ludzkiego – np. poprzez rozwój kultury organizacyjnej, zwiększenie kompetencji i lojalności pracowników – będą mogły uzyskać trwałą przewagę konkurencyjną. Kluczem do sukcesu jest zatem stworzenie środowiska, w którym jednostkowy i zespołowy rozwój jest odpowiednio stymulowany i realizowany. W tym aspekcie wdrażanie i stosowanie rozwiązań opartych na normach serii ISO 9000:2000 wydaje się być jak najbardziej celowe i wskazane.
Zarządzanie zasobami ludzkimi w małym przedsiębiorstwie
(MITEL, 2005-12) Kryński, Zdzisław; Stańczyk, Joanna
Przeprowadzone dochodzenia potwierdziły, że zmiana właściciela przedsiębiorstwa i podjęta przez nowe kierownictwo przedsiębiorstwa spowodowała zmianę nastawienia pracowników. Począwszy od charakterystycznych dla firmy w dekadencyjnym etapie, tj. apatii, neutralizacji, mechaniki, zaczęto wykonywać ponowne rekomendacje, oczekiwania wobec decyzji i zaleceń, brak dbałości o rekulty gospodarcze, porządek, jakość pracy i usługi klienta pracownika zdemobilizowanego do aktywnej pracy. Większość pracowników z satysfakcją przyjęła nowe lub rozszerzone obowiązki i zadania i aktywnie angażuje się w pracę. Jednocześnie wraz z wprowadzanymi zmianami mają nadzieję na przetrwanie miejsc pracy i najlepszych nagród, poprawę atmosfery pracy, a także zniesienie swoich kwalifikacji wiążą.
Zagadnienie kapitału ludzkiego w kontekście funkcjonowaniu banku
(MITEL, 2005-12) Kowalewski, Tadeusz
Obecnie kapitol ludzki jest jednym z podstawowych faktorsot develpoment. Inwestycje w kapitał ludzki są pierwszym warunkiem i prowadzą do rozwoju gospodarczego permamentu. Istnieje jednak wybór abaut definicji w skapitalu ludzkim. Pomimo różnic w pojęciu, poziom wykształcenia kapitału ludzkiego decyduje o zdolności powiatu certam i narodowości do kierowania kapitału finansowego i przekształcania go w towary i usługi. W każdej firmie, na emigrancie w banku, najcenniejszy kapitał, jaki posiada, pracownicy są współtwórcami kultury campingów. Tworzą one wizerunek banku i są przedmiotem działalności gospodarczej artykuł powyżej tvies wyjaśnić problemy z pokazem.
Usystematyzowane ocenianie pracowników jako jeden z warunków rozwoju organizacji. Wyniki badań pilotażowych
(MITEL, 2005-12) Pasik, Hanna
Ze względu na zmiany, zestawy danych pochodzących z usystematyzowanych systemów oceny pracowników w odniesieniu do ich wyników i możliwości rozwoju stają się coraz ważniejsze. Mogą one stać się ważnym źródłem wiedzy na temat sposobu kształtowania i wykorzystywania zasobów ludzkich w celu poprawy rozwoju organizacyjnego. Jednym z warunków sprzyjających skuteczności strategicznej jest usunięcie barier w procedurach oceny stosowanych w organizacji, zarówno w odniesieniu do celów krótko-, jak i długoterminowych.
Rozwój przedsiębiorstwa przy uwzględnieniu procesu doboru kadr
(MITEL, 2005-12) Filip, Paulina
Strategia wzrostu firmy i jej wpływ na politykę rozwoju ludzkiego – jest to przedmiotem rozważanej tezy. Teza jest napisana na podstawie niektórych informacji i danych uzyskanych od firmy, teza jest o. Prace te dotyczą zarządzania zasobami ludzkimi, poprawy stanu personelu i szkolenia. Ponadto teza opiera się również na badaniu empirycznym (ankiecie). Wyniki wskazują na kwalifikacje i wiedzę z zakresu systemu pracy, które są głównym standardem selekcji w nowych zespołach. Badania wskazują, że realizacja stabilnej polityki w zakresie recydywy ludzkiej jest dużym wyzwaniem w firmie.
Instytucjonalne możliwości kreowania kapitału ludzkiego w jednostkach organizacyjnych
(MITEL, 2005-12) Lechwar, Małgorzata
W badaniu przedstawiono wybrane instytucje (rozwiązania instytucjonalnych), które mogą zasadniczo wpływać na tworzenie kapitału ludzkiego w jednostkach organizacyjnych. Wiedza jako element kapitału ludzkiego jest zasobem nieograniczonym, a jej rozwój wymaga wsparcia różnych instytucji, które są instytucjami edukacyjnymi, instytucjami finansowymi, instytucjami publicznymi, a także instytucjami uznanymi za normy i regulacje prawne obowiązujące w praktyce, a także w zakresie kuli i mentorności rynkowej. Wsparcie to jest ważniejsze, aby zakres gospodarki opartej na wiedzy wyznaczał granice między centrum europejskim a peryferia europejskie.
Kapitał intelektualny (wiedza) a kreowanie wizji przedsiębiorstwa
(MITEL, 2005-12) Kaczmarek, Bogusław
Artykuł opisuje istotę „bogactwa organizacyjnego”, istotę i budowanie bloki organizacyjnego kapitału intelektualnego. Przedstawia również wykorzystanie kapitału intelektualnego w kreowaniu wizji przyszłości firmy.
Zapotrzebowanie na naukę języków obcych wśród uczniów szkół średnich w Rzeszowie jako wyraz poszukiwania swojej szansy rozwojowej
(MITEL, 2005-12) Rok, Ewa
W artykule wskazano na rolę edukacji w sferze nauki języków obcych dla przyszłego rozwoju gospodarczego i społecznego kraju oraz poprawy konkurencyjności jednostek i całej gospodarki, zwłaszcza w obliczu postępujących procesów integracyjnych. Przedstawiono wyniki badań marketingowych dotyczących postrzegania konieczności uczenia się języków obcych przez młode pokolenie mieszkańców Rzeszowa oraz uwarunkowań dokonywanych w tej sferze wyborów.
Kapitał ludzki młodzieży wiejskiej w Małopolsce
(MITEL, 2005-12) Hoły, Magdalena
W artykule przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych za pomocą wywiadu z 998 osoby w wieku 16-22 lat, dobrowolnie wybrane w dziewięciu gminach o różnym poziomie urbanizacja w Małopolsce. Autor chciał poznać kapitał ludzki respondentów skoncentrowanych na edukacji aspiracje i ich realizacja, zainteresowania i umiejętności. Na podstawie badań można stwierdzić różnicę między grupami wywiadów z podmiejskich, średnich i odległych społeczności jest bardzo wyraźnie zaznaczony, najbardziej ze szkodą dla tych ostatnich.
Bezrobocie jako problem społeczny Podkarpacia
(MITEL, 2005-12) Sowa, Bożena
Artykuł dotyczy społecznych skutków bezrobocia, które są wyjątkowo trudne do wykrycia pokonywać i jednocześnie przynosić negatywne skutki. Analiza objęła okres od 1999 do 2003 roku, ze szczególnym uwzględnieniem bezrobocia wśród młodych ludzi rozpoczynających pracę zarobkową. Działania podejmowane przez Wojewódzki Urząd Pracy na rzecz ograniczenia bezrobocia i poprawa sytuacji na rynku pracy są również omawiane w publikacji.
Bezrobocie na rynku pracy w województwie podkarpackim w 2003 roku
(MITEL, 2005-12) Sobocka-Szczapa, Halina
Artykuł dotyczy społecznych skutków bezrobocia, które są wyjątkowo trudne do wykrycia pokonywać i jednocześnie przynosić negatywne skutki. Analiza objęła okres od 1999 do 2003 roku, ze szczególnym uwzględnieniem bezrobocia wśród młodych ludzi rozpoczynających pracę zarobkową. Działania podejmowane przez Wojewódzki Urząd Pracy na rzecz ograniczenia bezrobocia i poprawa sytuacji na rynku pracy są również omawiane w publikacji.

Przeglądaj

Ostatnio nadesłane materiały