Media społecznościowe w e-learningu akademickim

dc.contributor.authorOrdon, Urszula
dc.contributor.authorSołtysiak, Wioletta
dc.date.accessioned2017-09-07T09:46:27Z
dc.date.available2017-09-07T09:46:27Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractW artykule dokonano próby zaakcentowania ważności mediów społecznościowych jako instrumentu w komunikacji interpersonalnej przyjaznego uczestnikom kształcenia w szkole wyższej realizującej e-learningowy model. W tym celu odwołano się do badań przeprowadzonych wśród studentów uczelni ekonomicznych.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractThe article is an attempt to stress importance of social media as an instrument in interpersonal communication, friendly for participants of the education process at a university implementing an e-learning education model. For this purpose, a reference was made to research carried out among students of economic universities.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 1(19)/2017, s. 217–221pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2017.1.29
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/2966
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjecte-learningpl_PL.UTF-8
dc.subjectkształceniepl_PL.UTF-8
dc.subjectsocial mediapl_PL.UTF-8
dc.subjecteducationpl_PL.UTF-8
dc.titleMedia społecznościowe w e-learningu akademickimpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeSocial Media in Academic e-Learningpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
29 ordon-media społecznościowe.pdf
Rozmiar:
583.4 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: