Edukacja mobilna – czy jesteśmy na to gotowi?
dc.contributor.author | Rataj, Małgorzata | |
dc.contributor.author | Wójcik, Joanna | |
dc.date.accessioned | 2019-03-04T14:49:52Z | |
dc.date.available | 2019-03-04T14:49:52Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Celem artykułu jest przedstawienie możliwości wsparcia nowoczesnymi narzędziami m-learningowymi kształcenia na uczelniach. W artykule zaprezentowano dynamikę rozwoju rynku aplikacji mobilnych. Zastosowane metody badawcze to analiza krytyczna źródeł literaturowych oraz studia przypadków wdrożenia m-learningu na uczelniach. Po przeanalizowaniu rozwoju rynku aplikacji edukacyjnych w świetle polskich realiów wydaje się, że rozsądną opcją jest wsparcie tradycyjnych metod nauczania przez iPady. Wyzwania, jakie z tym się wiążą, to konieczność opracowania aplikacji edukacyjnych skrojonych do potrzeb specyficznych kierunków studiów lub przetłumaczenia istniejących na język polski. | pl_PL.UTF-8 |
dc.description.abstract | The goal of this article is to show the possibilities of supporting the educational system at Universities by modern m-learning tools. This article presents dynamic development of mobile applications. Implemented research methods: critical analysis of literature sources and case studies of implementation of m-learning at Universities. It seems, after the analysis development of the educational app market in the light of polish reality, that a reasonable option is supporting traditional methods of teaching by iPads. The challenges are: necessity to create educational apps tailored to the needs of particular field of study or translating already existing into polish language. | pl_PL.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)/2018, s. 107–111 | pl_PL.UTF-8 |
dc.identifier.doi | 10.15584/eti.2018.4.14 | |
dc.identifier.eissn | 2450-9221 | |
dc.identifier.issn | 2080-9069 | |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4363 | |
dc.language.iso | pol | pl_PL.UTF-8 |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego | pl_PL.UTF-8 |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | tablet | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | i-Pad | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | aplikacja mobilna | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | urządzenia mobilne | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | internet mobilny | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | edukacja mobilna | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | mobile app | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | mobile tools | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | mobile Internet | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | mobile learning | pl_PL.UTF-8 |
dc.title | Edukacja mobilna – czy jesteśmy na to gotowi? | pl_PL.UTF-8 |
dc.title.alternative | Are We Ready for Mobile Education? | pl_PL.UTF-8 |
dc.type | article | pl_PL.UTF-8 |