Rola nauczyciela w edukacji wielokulturowej i międzykulturowej na Ukrainie i w Polsce

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorAndruszkiewicz, Fabian
dc.contributor.authorChyżna, Olga
dc.date.accessioned2019-03-05T13:24:14Z
dc.date.available2019-03-05T13:24:14Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractW opracowaniu podjęto próbę ukazania roli edukacji i jej wpływu na procesy zachodzące w wielokulturowym i międzykulturowym środowisku. Zwrócono szczególną uwagę na wymagania stawiane nauczycielom, gdyż realizacja celów edukacji międzykulturowej w Polsce i na Ukrainie w dużej mierze zależy od profesjonalizmu nauczycieli, który łączy w sobie cechy nauczyciela i psychologa, kulturologa, pedagoga, menedżera edukacji, wychowawcy, koordynatora. Zadanie to jest niezwykle trudne, ponieważ do osiągnięcia tego celu niezbędni są doskonali specjaliści-nauczyciele, a co za tym idzie – ich kształcenie, a w szczególności tworzenie profesjonalnych i osobistych cech przyszłego nauczyciela z zachowaniem wymagań wielokulturowego rynku pracy.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractThe paper attempts to show the role of education and its impact on the processes taking place in a multicultural and intercultural environment. Particular attention has been paid to the requirements for teachers, since the implementation of intercultural education objectives in Poland and Ukraine depends to a large extent on the professionalism of teachers, which combines the qualities of a teacher and psychologist, cultural scientist, educator, education manager, educator and coordinator. This task is extremely difficult, because to achieve this goal, excellent teacher specialists are needed, and thus their education, and in particular the creation of professional and personal features of the future teacher, while maintaining the requirements of the multicultural labor market.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)/2018, s. 354–359pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2018.4.51
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4400
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectnauczycielpl_PL.UTF-8
dc.subjectedukacjapl_PL.UTF-8
dc.subjectwielokulturowośćpl_PL.UTF-8
dc.subjectmiędzykulturowośćpl_PL.UTF-8
dc.subjectkształceniepl_PL.UTF-8
dc.subjectteacherpl_PL.UTF-8
dc.subjecteducationpl_PL.UTF-8
dc.subjectmulticulturalismpl_PL.UTF-8
dc.subjectinterculturalitypl_PL.UTF-8
dc.subjecteducationpl_PL.UTF-8
dc.titleRola nauczyciela w edukacji wielokulturowej i międzykulturowej na Ukrainie i w Polscepl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeThe Teacher’s Role in Multicultural and Intercultural Education in Ukraine and Polandpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
51 andruszkiewicz-rola nauczyciela.pdf
Rozmiar:
282.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)2018