Nauczanie programowania w edukacji wczesnoszkolnej – rozwijanie myślenia komputacyjnego. Dylematy i problemy

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorMorańska, Danuta
dc.date.accessioned2019-03-01T12:08:13Z
dc.date.available2019-03-01T12:08:13Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractNowa cyfrowa rzeczywistość wymaga nowych kompetencji. Prognozy dotyczące rozwoju społeczeństwa we wszystkich obszarach wskazują na potrzebę rozwijania kompetencji informatycznych, w tym myślenia komputacyjnego. Włączenie nauki programowania do podstawy programowej kształcenia ogólnego powinno wpłynąć na zapewnienie dzieciom warunków do rozwinięcia oczekiwanych kompetencji. W artykule zwrócono uwagę na dylematy i problemy, z jakimi muszą się zmierzyć współcześni nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractNew digital reality requires new competences. Predictions related to the development in all social domains indicate the necessity for developing computer skills, including computational thinking. Incorporation of programming classes to the core curriculum of general education should effect in giving children the possibility to build up expected competences. The article mentions the dilemmas and problems which must be handled by early childhood education teachers.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)/2018, s. 37–42pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2018.4.3
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4351
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectprogramowaniepl_PL.UTF-8
dc.subjectmyślenie komputacyjnepl_PL.UTF-8
dc.subjectpodstawa programowapl_PL.UTF-8
dc.subjectedukacja wczesnoszkolnapl_PL.UTF-8
dc.subjectedukacja informatycznapl_PL.UTF-8
dc.subjectprogrammingpl_PL.UTF-8
dc.subjectcomputational thinkingpl_PL.UTF-8
dc.subjectthe core curriculumpl_PL.UTF-8
dc.subjectearly childhood educationpl_PL.UTF-8
dc.subjectIT educationpl_PL.UTF-8
dc.titleNauczanie programowania w edukacji wczesnoszkolnej – rozwijanie myślenia komputacyjnego. Dylematy i problemypl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeTeaching Programming in Early Childhood Education – Developing Computational Thinking. Dilemmas and Problemspl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
3 morańska-nauczanie.pdf
Rozmiar:
280.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)2018