Technologia rozszerzonej rzeczywistości w rozwijaniu wyobraźni dzieci i młodzieży

Obrazek miniatury

Data

2016

Autorzy

Warchoł, Tomasz

Tytuł czasopisma

ISSN

Tytuł tomu

Wydawnictwo

Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Abstrakt

W artykule przedstawiono teoretyczną analizę definicji wyobraźni wraz z jej podziałem, na podstawie której przedstawiono praktyczną realizację aplikacji AR-book, której działanie opiera się na wykorzystaniu rozszerzonej rzeczywistości w rozwijaniu wyobraźni dzieci i młodzieży.
The article presents a theoretical analysis of the definition of the imagination with its division on the basis of which shows the practical implementation of application AR-book, whose operation is based on the use of augmented reality in developing the imagination of children and young people.

Opis

Cytowanie

Wojciech Walat, Edukacja – Technika – Informatyka nr 3(17)/2016, s. 184–190