Javier Rodriguez Torres, „Nuevas metodologia didácticas”, Wyd. ACCI, Madryt 2015, ss. 564, ISBN 978-84-15705-45-1
dc.contributor.author | Warzocha, Tomasz | |
dc.date.accessioned | 2017-10-26T09:45:23Z | |
dc.date.available | 2017-10-26T09:45:23Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Edukacja – Technika – Informatyka nr 2(20)/2017, s. 343–344 | pl_PL.UTF-8 |
dc.identifier.doi | 10.15584/eti.2017.2.45 | |
dc.identifier.eissn | 2450-9221 | |
dc.identifier.issn | 2080-9069 | |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/3105 | |
dc.language.iso | pol | pl_PL.UTF-8 |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego | pl_PL.UTF-8 |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.title | Javier Rodriguez Torres, „Nuevas metodologia didácticas”, Wyd. ACCI, Madryt 2015, ss. 564, ISBN 978-84-15705-45-1 | pl_PL.UTF-8 |
dc.type | review | pl_PL.UTF-8 |