Jiří Dostál a Mária Kožuchová, „Badatelský přístup v technickém vzdělávání: Teorie a výzkum”, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Olomouc 2016, ss. 212, ISBN 978-80-244-4913-5

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorKraszewski, Krzysztof
dc.date.accessioned2017-11-13T13:58:47Z
dc.date.available2017-11-13T13:58:47Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 3(21)/2017, s. 303–305pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2017.3.43
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/3156
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.titleJiří Dostál a Mária Kožuchová, „Badatelský přístup v technickém vzdělávání: Teorie a výzkum”, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Olomouc 2016, ss. 212, ISBN 978-80-244-4913-5pl_PL.UTF-8
dc.typereviewpl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
43 kraszewski-jiří dostál.pdf
Rozmiar:
437.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 3(21)2017