Инновационный процесс в преподавании экономики и права: значение и компетентностный состав

dc.contributor.authorЧужикова, Виктория
dc.date.accessioned2023-03-23T15:43:32Z
dc.date.available2023-03-23T15:43:32Z
dc.date.issued2009-06
dc.description.abstractW opracowaniu przeanalizowano specyficzne cechy współczesnego innowacyjnego procesu nauczania (w zakresie ekonomii i prawa). Określone zostały charakterystyki i główne etapy wprowadzania innowacji do procesu nauczania. Zdefiniowano elementy składowe innowacji pedagogicznych.pol
dc.description.abstractThe peculiarities of modern innovative teaching process (teaching economics and law) are analysed in the article. Features and main stages of implementation of innovations into study process are determined. The components of a pedagogical innovation are defined.eng
dc.identifier.citationNierówności społeczne a wzrost gospodarczy z. 14 (2009), s. 487-501
dc.identifier.issn1898-5084
dc.identifier.urihttps://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/8883
dc.language.isorus
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Poland*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.titleИнновационный процесс в преподавании экономики и права: значение и компетентностный состав
dc.title.alternativeInnowacyjne procesy w nauczaniu ekonomii i prawa – znaczenie i wymogi kompetencyjne
dc.title.alternativeInnovation process in teaching of Economics and Law: significance and competence content
dc.typearticle

Pliki

Oryginalny pakiet

Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
39.Чужикова.pdf
Rozmiar:
297.09 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Pakiet licencji

Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.28 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: