Aspekty edukacyjne wirtualnych światów. Aplikacja Second Life

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorTopol, Paweł
dc.contributor.authorKowalewski, Wojciech
dc.contributor.authorMokwa-Tarnowska, Iwona
dc.contributor.authorLeszczyński, Piotr
dc.contributor.authorKołowska-Gawiejnowicz, Mirosława
dc.contributor.authorSiatkowski, Idzi
dc.contributor.authorRen-Kurc, Anna
dc.date.accessioned2017-10-25T12:53:23Z
dc.date.available2017-10-25T12:53:23Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractArtykuł koncentruje się na trójwymiarowych środowiskach wirtualnych i ich funkcjonalności edukacyjnej na przykładzie świata Second Life. Wbrew opiniom pojawiającym się od czasu do czasu w literaturze przedmiotu światy wirtualne 3D nie odchodzą w przeszłość, przynajmniej nie w sektorze edukacyjnym. Autorzy artykułu próbują to wykazać, przedstawiając różne aspekty Second Life w zastosowaniach dydaktycznych, naukowych, a także kulturowo-poznawczych. Tytułem wprowadzenia została przedstawiona konstrukcja logiczna światów wirtualnych. Następnie zostały przybliżone wybrane aspekty infrastruktury i nawigacji w świecie wirtualnym. Odrębna część poświęcona jest wątkowi polskiemu, a mianowicie polskim wyspom, co zostało poparte krótką analizą statystyczną z perspektywy użytkownika. W kolejnej części zostały omówione afordancje świata wirtualnego 3D na przykładzie nauki języków obcych. Jest tam mowa o edukacji językowej na przykładach zarówno nieformalnych i okazjonalnych, jak i zinstytucjonalizowanych i sformalizowanych. Autorzy zwracają też uwagę na wirtualne realizacje obiektów i miejsc o charakterze kulturalnym lub turystycznym. Artykuł wieńczy krótka analiza opinii na temat światów wirtualnych typu Second Life oparta na literaturze przedmiotu.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractThe article focuses on three-dimensional virtual environments and their educational functionality, on the example of Second Life. As opposed to some opinions raised in the literature recently, 3D virtual worlds are not passe yet, at least in the educational sector. The authors of the article attempt to support the thesis above and present different aspects of Second Life in educational, scientific, cultural and cognitional applications. To begin with, a logical construction of virtual worlds is given. Then, some infrastructural and navigational characteristics is presented. The next part of the article is devoted to Polish spots in Second Life, which is supported with some statistics and user analysis. Then, some affordances of 3D virtual worlds are discussed with reference to foreign language learning. Some examples are given of informal and occasional language learning as well as formalized an institutionalized language education. The following part is devoted to virtual tourism and popular spots to visit in Second Life. Finally, general opinions on the values and limitations of 3D worlds are compiled, based on the literature.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 2(20)/2017, s. 262–277pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2017.2.35
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/3095
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectświaty wirtualnepl_PL.UTF-8
dc.subjectśrodowiska wirtualne 3Dpl_PL.UTF-8
dc.subjectSecond Lifepl_PL.UTF-8
dc.subjectawatarpl_PL.UTF-8
dc.subjectedukacjapl_PL.UTF-8
dc.subjectkształcenie zdalnepl_PL.UTF-8
dc.subjectnauka językapl_PL.UTF-8
dc.subjectwirtualna turystykapl_PL.UTF-8
dc.subjectstatystyka Second Lifepl_PL.UTF-8
dc.subjectvirtual worldspl_PL.UTF-8
dc.subject3D virtual environmentspl_PL.UTF-8
dc.subjectSecond Lifepl_PL.UTF-8
dc.subjectavatarpl_PL.UTF-8
dc.subjecteducationpl_PL.UTF-8
dc.subjectdistant educationpl_PL.UTF-8
dc.subjectlanguage learningpl_PL.UTF-8
dc.subjectvirtual tourismpl_PL.UTF-8
dc.subjectSecond Life statisticspl_PL.UTF-8
dc.titleAspekty edukacyjne wirtualnych światów. Aplikacja Second Lifepl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeEducational Aspects of Virtual Worlds. The Application of Second Lifepl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
35 topol-aspekty edukacyjne.pdf
Rozmiar:
880.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 2(20)2017