Postawy i emocje wobec jąkania – praca z dziećmi oraz rodzicami. Modyfikacja modelu góry lodowej Sheehana
| dc.contributor.author | Kowalczyk, Łukasz | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T13:24:37Z | |
| dc.date.available | 2018-11-08T13:24:37Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Wieloczynnikowa koncepcja jąkania zakłada indywidualną kombinację uzupełniających się czynników, które mogą stanowić przyczynę wystąpienia tego zaburzenia mowy u jednostki. Są to czynniki fizjologiczne, lingwistyczne, psychologiczne oraz środowiskowe. W niniejszym artykule autor dokonuje modyfikacji modelu góry lodowej Sheehana, by opisać istotę jąkania w procesie diagnostyczno-terapeutycznym. | pl_PL.UTF-8 |
| dc.description.abstract | The multifactorial dynamic pathways theory of stuttering implies an individual combination of complementary factors that may be the cause of this speech disorder. These are: physiological, linguistic, psychological and environmental factors. In this article, the author modifies the Sheehan iceberg model to describe the essence of stuttering in diagnostic and therapeutic process. | pl_PL.UTF-8 |
| dc.identifier.citation | red. Agnieszka Myszka, Katarzyna Ita Bieńkowska, Głos – Język – Komunikacja. Tom 5. W obliczu emocji, s. 61–71 | pl_PL.UTF-8 |
| dc.identifier.doi | 10.15584/978-83-7996-582-3_5 | |
| dc.identifier.isbn | 978-83-7996-582-3 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4068 | |
| dc.language.iso | pol | pl_PL.UTF-8 |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego | pl_PL.UTF-8 |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | jąkanie | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | postawa | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | emocje | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | model góry lodowej | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | stutter | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | attitude | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | emotions | pl_PL.UTF-8 |
| dc.subject | iceberg model | pl_PL.UTF-8 |
| dc.title | Postawy i emocje wobec jąkania – praca z dziećmi oraz rodzicami. Modyfikacja modelu góry lodowej Sheehana | pl_PL.UTF-8 |
| dc.type | bookPart | pl_PL.UTF-8 |