Uwagi o języku współczesnej młodzieży – między kodem ograniczonym a kodem rozwiniętym

dc.contributor.authorOżóg, Kazimierz
dc.date.accessioned2018-11-27T08:27:53Z
dc.date.available2018-11-27T08:27:53Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThe language of the contemporary youth is a complex phenomenon affected by various cultural conditionings. Some young people use rich language, that is the developed linguistic code. This kind of language is an excellent tool of action in reality. Others employ merely the limited linguistic code characterized by high predictability and impoverished lexical resources, increasing emotional marking and strong vulgarization. The reasons for this status quo may be sought in young people’s choice of the ‘to be or to have’ attitude, as well as in the contemporary cultural trends marked by consumptionism, media attention, Americanization, IT revolution and postmodernism.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationSłowo. Studia językoznawcze nr 8/2017, s. 163–181pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/slowo.2017.8.11
dc.identifier.issn2082-6931
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4196
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectthe developed linguistic codepl_PL.UTF-8
dc.subjectthe limited linguistic codepl_PL.UTF-8
dc.subjectlexical richnesspl_PL.UTF-8
dc.subjectpredictability of constructionpl_PL.UTF-8
dc.subjectemotionalitypl_PL.UTF-8
dc.titleUwagi o języku współczesnej młodzieży – między kodem ograniczonym a kodem rozwiniętympl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8

Pliki

Oryginalny pakiet

Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
11 ożóg-uwagi.pdf
Rozmiar:
373.97 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:

Pakiet licencji

Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: