Preferowane metody doskonalenia kompetencji pracowniczych – różnice międzypokoleniowe

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorMendryk, Iwona
dc.date.accessioned2016-11-14T09:48:10Z
dc.date.available2016-11-14T09:48:10Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionArtykuł powstał w ramach Grantu NCN: „Potencjał kompetencyjny wybranych grup pracowników w aspekcie zarządzania różnorodnością w innowacyjnych przedsiębiorstwach”, 2013/09/B/HS4/01307pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractJednym z kluczowych instrumentów zarządzania zasobami ludzkimi staje się obecnie zarządzanie kompetencjami. Uwagę zarówno teoretyków zarządzania, jak i praktyków zajmuje poszukiwanie rozwiązań ułatwiających identyfikację i rozwój kompetencji. Skuteczność zarządzania kompetencjami pracowników może zwiększać m.in. implementacja programów wspierania doskonalenia kompetencji. Celem artykułu jest identyfikacja różnic w zakresie preferowanych metod doskonalenia kompetencji pracowników w różnym wieku, reprezentantów pokoleń Y, X i Baby Boomers. Na podstawie wyników badań, w których uczestniczyło 2027 osób zatrudnionych w dużych i średnich przedsiębiorstwach, wskazano na preferowane przez pracowników w różnym wieku metody doskonalenia kompetencji oraz sformułowano wnioski dla potrzeb HRM na podstawie stwierdzonych różnic.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractCurrently, competence management has become one of the critical instruments of HR management. Both management theoreticians and practitioners are focused on search for solutions facilitating competences’ identification and development. Efficiency of employees’ competences’ management may contribute e.g. to the implementation of programs supporting competence development. The objective of the present paper is the identification of differences in the preferred methods of competence development as regards employees of various age-representatives of the Generation Y, X, and Baby Boomers. On the basis of the study encompassing 2027 employees of large and medium companies, the preferred methods of competence development of employees in various age groups were indicated, and recommendations for HRM based on the observed differences were offered.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationWojciech Walat, Edukacja – Technika – Informatyka nr 3(17)/2016, s. 245–251pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2016.3.37
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.issn2450-9221
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/2051
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectzarządzanie kompetencjami pracownikówpl_PL.UTF-8
dc.subjectdoskonalenie kompetencjipl_PL.UTF-8
dc.subjectmetody doskonalenia kompetencjipl_PL.UTF-8
dc.subjectpreferowane metody doskonalenia kompetencjipl_PL.UTF-8
dc.subjectpokolenie Baby Boomerspl_PL.UTF-8
dc.subjectpokolenie Xpl_PL.UTF-8
dc.subjectpokolenie Ypl_PL.UTF-8
dc.subjectemployees’ competences’ managementpl_PL.UTF-8
dc.subjectcompetence developmentpl_PL.UTF-8
dc.subjectcompetence development methodspl_PL.UTF-8
dc.subjectpreferred methods of competence developmentpl_PL.UTF-8
dc.subjectBaby Boomerspl_PL.UTF-8
dc.subjectGeneration Xpl_PL.UTF-8
dc.subjectGeneration Ypl_PL.UTF-8
dc.titlePreferowane metody doskonalenia kompetencji pracowniczych – różnice międzypokoleniowepl_PL.UTF-8
dc.title.alternativePreferred methods of employee competences’ development – cross-generational differencespl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
37 mendryk-preferowane metody.pdf
Rozmiar:
430.27 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 3(17)2016