Wykorzystanie metodyk zwinnych do poprawy wiedzy i umiejętności projektowych studentów kierunków technicznych

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorJabłoński, Bartosz
dc.date.accessioned2016-11-08T09:55:59Z
dc.date.available2016-11-08T09:55:59Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractW artykule zostały przedstawione wyniki badań dotyczące skuteczności wdrażania zwinnych metodyk w ramach realizowanych projektów przez wybrane grupy studentów technicznych. Została opisana zastosowana gra symulacyjna, która pozwoliła na praktyczne zapoznanie się z zasadami podejścia Scrum. Przedstawiono również propozycję praktycznej adaptacji podejścia zwinnego do realiów projektów studenckich z uwzględnieniem specyfiki i ograniczeń czasowych.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractThe paper presents the results of research on effectiveness of agile methods implementation within projects carried out by selected IT student groups. Simulation game was applied for groups under research, which helped subjects to experience Scrum rules in practice. We present the results of the game and the proposal for practical adaptation of agile approach into student projects taking into consideration their specifics and time constraints.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationWojciech Walat, Edukacja – Technika – Informatyka nr 3(17)/2016, s. 94–100pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2016.3.14
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.issn2450-9221
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/2028
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectmetodyki zwinnepl_PL.UTF-8
dc.subjectScrumpl_PL.UTF-8
dc.subjectprojekty studenckiepl_PL.UTF-8
dc.subjectgra symulacyjnapl_PL.UTF-8
dc.subjectagilepl_PL.UTF-8
dc.subjectacademic projectspl_PL.UTF-8
dc.subjectsimulation gamepl_PL.UTF-8
dc.titleWykorzystanie metodyk zwinnych do poprawy wiedzy i umiejętności projektowych studentów kierunków technicznychpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeUsing agile methodologies to improve knowledge and project skills of students in technical fields of studiespl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
14 jabłoński-wykorzystanie metodyk.pdf
Rozmiar:
602.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 3(17)2016