Mapy myśli w nauczaniu techniki – analiza prac i opinii uczniów
dc.contributor.author | Ciesielka, Marta | |
dc.date.accessioned | 2017-02-14T08:40:06Z | |
dc.date.available | 2017-02-14T08:40:06Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | W artykule zaprezentowano zastosowanie map myśli w nauczaniu zajęć technicznych w szkole podstawowej i gimnazjum. Przedstawiono szczegółową analizę prac uczniów, jak również wyniki badań ankietowych prezentujących opinie uczniów dotyczące niniejszej metody. | pl_PL.UTF-8 |
dc.description.abstract | The article presents the application of mind mapping in technical education in primary and secondary schools. A detailed description of the analysis of student work as well as the results of the survey presenting the students' opinions about this method are described in this work. | pl_PL.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(18)/2016, s. 136–142 | pl_PL.UTF-8 |
dc.identifier.doi | 10.15584/eti.2016.4.16 | |
dc.identifier.issn | 2080-9069 | |
dc.identifier.issn | 2450-9221 | |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/2328 | |
dc.language.iso | pol | pl_PL.UTF-8 |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego | pl_PL.UTF-8 |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | mapy myśli | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | metody nauczania | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | edukacja techniczna | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | metody aktywne | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | mind mapping | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | teaching methods | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | technical education | pl_PL.UTF-8 |
dc.subject | active methods | pl_PL.UTF-8 |
dc.title | Mapy myśli w nauczaniu techniki – analiza prac i opinii uczniów | pl_PL.UTF-8 |
dc.title.alternative | Mind mapping in technical education – analysis of the work and opinion of students | pl_PL.UTF-8 |
dc.type | article | pl_PL.UTF-8 |