Uwarunkowania efektywności treningów umiejętności społecznych

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorWojnarska, Anna
dc.date.accessioned2019-08-12T07:33:38Z
dc.date.available2019-08-12T07:33:38Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractNa podstawie przeglądu badań stwierdzono, że efektywności treningów umiejętności społecznych jest zależna od zastosowania różnych metod oceny zmian (testy, obserwacja, socjometria, oceny szkolne) oraz zakresu wybranych wskaźników (popularność, agresywność, poczucie kontroli, kompetencje komunikacyjne). Efekty oddziaływań treningowych są zdeterminowane cechami osób (rodzajem zaburzeń w socjalizacji, motywacją, kompetencjami komunikacyjnymi, doświadczeniami życiowymi, wiekiem), kontekstem sytuacyjnym, czasem trwania treningów oraz kompetencjami trenera. Pomimo zastrzeżeń treningi umiejętności społecznych są skuteczną metodą stymulacji i terapii poznawczo-behawioralnej, choć wymagają one dalszych modyfikacji.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractAs confirmed by the research overview, the effectivity of social skills training depends on using different methods of the assessment of changes (tests, observation, sociometrics, school grades) and the extent of selected indexes (popularity, aggression, locus of control, communication competence). The effects of trainings' influences are determined by personal features (type of problems in socializiation, motivation, communication competence, life experiences, age), the situational context, duration of trainings and trainer's competence. In spite of all limitations trainings of social skills are effective method of stimulation and cognitive-behavioral therpy, however they need modification.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 1(27)/2019, s. 105–112pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2019.1.13
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4812
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectumiejętności społecznepl_PL.UTF-8
dc.subjecttreningi umiejętności społecznychpl_PL.UTF-8
dc.subjectefektywność treningówpl_PL.UTF-8
dc.subjectagresjapl_PL.UTF-8
dc.subjectpoczucie kontrolipl_PL.UTF-8
dc.subjectpopularnośćpl_PL.UTF-8
dc.subjectsocial skillspl_PL.UTF-8
dc.subjecttraining of social skillspl_PL.UTF-8
dc.subjecteffectiveness of trainingpl_PL.UTF-8
dc.subjectaggressionpl_PL.UTF-8
dc.subjectlocus of controlpl_PL.UTF-8
dc.subjectpopularitypl_PL.UTF-8
dc.titleUwarunkowania efektywności treningów umiejętności społecznychpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeConditions of Effectiveness of Social Skills Trainingpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
13 wojnarska-uwarunkowania efektywności.pdf
Rozmiar:
246.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 1(27)2019