Łamigłówki online w nauczaniu języka rosyjskiego na studiach rusycystycznych

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorWoś, Magdalena
dc.date.accessioned2021-09-17T09:17:18Z
dc.date.available2021-09-17T09:17:18Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractThe article presents the idea of incorporating puzzles in Russian as a foreign language acquisition at the university level. The author tries to define a notion ‘didactic puzzle’, show the advantages of using online puzzles in developing and/or testing vocabulary and grammar in various topics, encouraging students to learn effectively and to motivating them in the classroom.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationZeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Seria Filologiczna. Glottodydaktyka, t. 12/2021, s. 126–133pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/znurglotto.2021.12.12
dc.identifier.eissn2084-4816
dc.identifier.issn1643-0484
dc.identifier.issn1643-0506
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/6775
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmetody aktywizującepl_PL.UTF-8
dc.subjectmetodyka nauczania języków obcychpl_PL.UTF-8
dc.subjectłamigłówkipl_PL.UTF-8
dc.subjectzagadkipl_PL.UTF-8
dc.subjectdidactic puzzlespl_PL.UTF-8
dc.subjectlanguage puzzlespl_PL.UTF-8
dc.subjectRussian as a FLpl_PL.UTF-8
dc.subjectRussian language acquisitionpl_PL.UTF-8
dc.subjectuniversity levelpl_PL.UTF-8
dc.titleŁamigłówki online w nauczaniu języka rosyjskiego na studiach rusycystycznychpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
12 woś-łamigłówki.pdf
Rozmiar:
331.74 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Seria Filologiczna. Glottodydaktyka 12 (2021)