DZIENNIKI Z PANDEMII. Autorefleksje nauczycieli akademickich i studentów w kontekście edukacji zdalnej w Polsce

Obrazek miniatury

Pliki

Dzienniki z pandemii.pdf (19.67 MB)

Data

2022

Autorzy

Tytuł czasopisma

ISSN

Tytuł tomu

Wydawnictwo

Uniwersytet Rzeszowski

Opis

Słowa kluczowe

Autoetnografia, nauczyciele akademiccy, edukacja zdalna, pandemia

Cytowanie

URI

https://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/8480

Kolekcje

Monografie (KNS) / Monographs (CoSS)