Matki dzieci z niepełnosprawnościami wychodzą z cienia w reportażowych prowokacjach Jacka Hołuba

Obrazek miniatury
Data
2023-12
Autorzy
Strzępek-Leśniak, Beata
Tytuł czasopisma
ISSN
Tytuł tomu
Wydawnictwo
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Abstrakt
Artykuł dotyczy rozważań na temat analizy wybranych reportaży Jacka Hołuba ze zbiorów Żeby umarło przede mną. Opowieści matek niepełnosprawnych dzieci oraz Niegrzeczne. Historie dzieci z ADHD, autyzmem i zespołem Aspergera. Autorka koncentruje się na charakterystyce narracyjnego dyskursu macierzyńskiego realizowanego przez kobiety wychowujące niepełnosprawne dzieci. Jacek Hołub, oddając głos matkom, daje możliwość upublicznienia ich perspektywy przeżywania macierzyństwa. W tekście podkreśla się szczególną rolę reportażysty, który konstruuje wiarygodny opis kulturowy poprzez „matrifokalność”, wyrażoną za pomocą upodmiotowienia matki w procesie narracji. Wnioski dowodzą, że prowadzona opowieść stwarza szansę odzyskiwania własnej tożsamości przez poszczególne bohaterki reportaży, a także rozwija empatię czytelnika oraz walczy ze stereotypami społecznymi.
The article concerns considerations on the analysis of selected reportages by Jacek Hołub from the collection of Żeby umarło przede mną. Opowieści matek niepełnosprawnych dzieci and Niegrzeczne. Historie dzieci z ADHD, autyzmem i zespołem Aspergera. The author focuses on the characteristics of the narrative maternity discourse carried out by women raising disabled children. Jacek Hołub, by giving mothers a voice, gives them the opportunity to publicize their perspective of experiencing motherhood. The text emphasizes the special role of the reporter who constructs a credible cultural description through “matrifocality” expressed through the empowerment of the mother in the narrative process. Conclusions prove that the story gives the opportunity for individual heroines of reportages to regain their own identity, and also develops the reader’s empathy and fights against social stereotypes.
Opis
Słowa kluczowe
reportaż , Jacek Hołub , niepełnosprawność , narracja , macierzyństwo , stereotypy , dyskurs , reportage , disability , narration , motherhood , stereotypes , discourse
Cytowanie
Dydaktyka Polonistyczna, nr 9(18)2023, s. 341-351