Kontakty z niepełnosprawnymi rówieśnikami w szkole podstawowej a gotowość młodzieży polskiej i ukraińskiej do integracji edukacyjnej

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorKazanowski, Zdzisław
dc.contributor.authorMartyniuk, Tetiana
dc.date.accessioned2020-03-23T11:38:38Z
dc.date.available2020-03-23T11:38:38Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractArtykuł prezentuje wyniki badania gotowości młodzieży polskiej i ukraińskiej do integracji szkolnej z uczniami z niepełnosprawnością. W analizie wyników uwzględniono narodowość badanej młodzieży oraz jej doświadczenia w kontaktach z rówieśnikami z niepełnosprawnością w okresie edukacji wczesnoszkolnej. Wyniki badań pokazały, iż doświadczanie kontaktów z rówieśnikami z niepełnosprawnością w okresie wczesnej edukacji może być czynnikiem różnicującym dojrzałość badanych uczniów do uczestnictwa w integracyjnych formach kształcenia.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractThe article presents the results of the analysis of the readiness of Polish and Ukrainian youth for school integration with their peers with disabilities. The analysis of the research results took into account the nationality of the surveyed youth and their experience in dealing with peers with disabilities during early childhood education. The research results show that experiencing contact with peers with disabilities during early education can be a factor differentiating the maturity of the surveyed students to participate in inclusive forms of education.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 4(30)/2019, s. 104–109pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2019.4.14
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/5335
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectkształcenie integracyjnepl_PL.UTF-8
dc.subjectgotowość do integracji szkolnejpl_PL.UTF-8
dc.subjectintegracja rówieśniczapl_PL.UTF-8
dc.subjectintegration educationpl_PL.UTF-8
dc.subjectreadiness for school integrationpl_PL.UTF-8
dc.subjectpeer integrationpl_PL.UTF-8
dc.titleKontakty z niepełnosprawnymi rówieśnikami w szkole podstawowej a gotowość młodzieży polskiej i ukraińskiej do integracji edukacyjnejpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeContacts with Disabled Peers in Primary School and the Readiness of Polish and Ukrainian Youth for Educational Integrationpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
14 kazanowski-kontakty.pdf
Rozmiar:
274.32 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(30)2019