Młodzież a COVID-19. Potencjalne znaczenie forów społecznościowych dla funkcjonowania psychospołecznego młodego pokolenia

Abstract

Artykuł opiera się na dwóch badaniach, w których sprawdzano potencjalną rolę korzystania z Internetu i mediów społecznościowych w odczuwaniu alienacji i jej wymiarów przed pandemią COVID-19 i w jej trakcie. W obu badaniach wykorzystano kwestionariusz alienacji-integracji autorstwa Krystyny Kmiecik-Baran. Pozwala on mierzyć poziom ogólnego poczucia alienacji oraz pięć jej wymiarów: poczucie anomii vs. ładu społecznego; poczucie bezsensu vs. sensu; poczucie bezradności vs. zaradności; poczucie samowyobcowania vs. autonomii; poczucie izolacji vs. integracji. Znaczące różnice w obu badaniach (wzrost) stwierdzono jedynie w dwóch wymiarach: w poczuciu izolacji vs. integracji oraz w poczuciu bezradności vs. zaradności.

This article is based on two studies that examined the potential role of social media use in feelings of alienation and its dimensions, before and during the COVID-19 pandemic. Both studies used the alienation-integration questionaire by Krystyna Kmiecik-Baran. It allows to measure the level of the general feeling of alienation and its five dimensions: sense of anomie vs. social order; sense of senselessness vs. sense of meaning in life; feeling of helplessness vs. resourcefulness; feeling of self-estrangement vs. autonomy; feeling of isolation vs. integration. Significant differences in both studies (increase) were found only in two demensions: sense of isolation vs. integration and with a sense of helplesness vs. resourcefulness.