Pedagogika biblioteczna według Heleny Radlińskiej a jej obecny obraz

dc.contributor.authorGalej-Mularz, Gabriela
dc.date.accessioned2017-06-12T07:22:37Z
dc.date.available2017-06-12T07:22:37Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractW artykule zostało omówione zagadnienie pedagogiki bibliotecznej Heleny Radlińskiej i współczesny jej obraz. Przedstawiono najważniejsze założenia i zmiany jakie dokonały się na przestrzeni prawie 100 lat w postrzeganiu tej dziedziny naukowej oraz wpływ badaczki na kształtowanie się współczesnego obrazu pedagogiki bibliotecznej.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractThe article discusses the issue of the library education by Helena Radlinska and its contemporary image. It presents the most important assumptions and changes that took place over the last 100 years in the perception of the scientific field and the researcher’s impact on the development of modern image of the library education.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.issn2084-9338
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/2523
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherBiblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectczytelnictwopl_PL.UTF-8
dc.subjectbibliotekapl_PL.UTF-8
dc.subjectbibliotekarzpl_PL.UTF-8
dc.subjectHelena Radlińskapl_PL.UTF-8
dc.subjectksiążkapl_PL.UTF-8
dc.subjectpedagogika bibliotecznapl_PL.UTF-8
dc.titlePedagogika biblioteczna według Heleny Radlińskiej a jej obecny obrazpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeLibrary Education by Helena Radlinska and the Present Imagepl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
pedagogika_biblioteczna_wedlug_h._radlinskiej.pdf
Rozmiar:
398.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: