Project LARD (Looking for Alternative Responsible Decisions) as a way to present selected elements of sustainable development
Ładowanie...
Data
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Uniwersytet Rzeszowski: Południowo-Wschodni Oddział Polskiego Towarzystwa Inżynierii Ekologicznej z siedzibą w Rzeszowie
Polskie Towarzystwo Gleboznawcze Oddział w Rzeszowie
Polskie Towarzystwo Gleboznawcze Oddział w Rzeszowie
Abstrakt
People need knowledge of how to integrate the concept of sustainable development into their daily lives. It is important for them to make informed decisions and responsibly choose solutions to the problems around them in order to reduce human impact and, consequently, generate environmental, social, and economic benefits.
The aim of this article was to present the use of the original LARD project to develop awareness of the interconnections among the natural, social, and economic dimensions of sustainable development among Erasmus students in Poland. Using the LARD project concept, a Spanish student identified and discussed one of the key challenges: people's understanding of the value of mature trees' ecosystem services in the context of the links among natural, social, and economic outcomes.
Ludzie potrzebują wiedzy jak zintegrować koncepcję zrównoważonego rozwoju z codziennym życiem. Ważne by świadomie podejmowali decyzje i odpowiedzialnie wybierali rozwiązania otaczających ich problemów z myślą o obniżaniu antropopresji i w konsekwencji o pojawiających się korzyściach przyrodniczych, społecznych i ekonomicznych. Celem niniejszego artykułu było przedstawienie wykorzystania autorskiego projektu LARD do rozwijania świadomości powiązań sfery przyrodniczej, społecznej i ekonomicznej zrównoważonego rozwoju wśród studentów programu Erasmus w Polsce. Wykorzystując koncepcję projektu LARD, hiszpańska studentka zidentyfikowała i omówiła jeden z ważnych problemów: zrozumienia przez ludzi użyteczności usług ekosystemowych dojrzałych drzew w kontekście powiązania efektów przyrodniczych, społecznych i ekonomicznych.
Ludzie potrzebują wiedzy jak zintegrować koncepcję zrównoważonego rozwoju z codziennym życiem. Ważne by świadomie podejmowali decyzje i odpowiedzialnie wybierali rozwiązania otaczających ich problemów z myślą o obniżaniu antropopresji i w konsekwencji o pojawiających się korzyściach przyrodniczych, społecznych i ekonomicznych. Celem niniejszego artykułu było przedstawienie wykorzystania autorskiego projektu LARD do rozwijania świadomości powiązań sfery przyrodniczej, społecznej i ekonomicznej zrównoważonego rozwoju wśród studentów programu Erasmus w Polsce. Wykorzystując koncepcję projektu LARD, hiszpańska studentka zidentyfikowała i omówiła jeden z ważnych problemów: zrozumienia przez ludzi użyteczności usług ekosystemowych dojrzałych drzew w kontekście powiązania efektów przyrodniczych, społecznych i ekonomicznych.
Opis
Słowa kluczowe
sustainable development, active education, LARD project, responsible decision-making, ecosystem services, biodiversity loss, zrównoważony rozwój, aktywna edukacja, projekt LARD, odpowiedzialna decyzja, usługi ekosystemowe, utrata bioróżnorodności
Cytowanie
Polish Journal for Sustainable Development T. 30, cz. 1 (2026), s. 77-86
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Licencja Creative Commons
O ile nie zaznaczono inaczej, licencja tego elementu jest opisana jako Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
