Dzieci ze „świata ciszy” w społeczeństwie – recenzja książki „Wybrane problemy wsparcia wczesnorozwojowego i edukacji dzieci i młodzieży z wadą słuchu na przykładzie pięciu krajów europejskich”
dc.contributor.author | Myszka, Agnieszka | |
dc.date.accessioned | 2017-12-28T10:08:31Z | |
dc.date.available | 2017-12-28T10:08:31Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | red. Agnieszka Myszka, Katarzyna Ita Bieńkowska, Izabela Marczykowska, Głos – Język – Komunikacja. Tom 4. Funkcjonowanie społeczne dzieci z problemami komunikacyjnymi, s. 188–192 | pl_PL.UTF-8 |
dc.identifier.doi | 10.15584/978-83-7996-478-9_15 | |
dc.identifier.isbn | 978-83-7996-478-9 | |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/3217 | |
dc.language.iso | pol | pl_PL.UTF-8 |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego | pl_PL.UTF-8 |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Dzieci ze „świata ciszy” w społeczeństwie – recenzja książki „Wybrane problemy wsparcia wczesnorozwojowego i edukacji dzieci i młodzieży z wadą słuchu na przykładzie pięciu krajów europejskich” | pl_PL.UTF-8 |
dc.type | review | pl_PL.UTF-8 |