Przeglądanie według Temat "professional burnout"
Aktualnie wyświetlane 1 - 3 z 3
- Wyniki na stronie
- Opcje sortowania
Pozycja Axiological Analysis of the Conceptual Categorial Apparatus of Professional Burnout in the System of Education(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019) Ridei, Nataliia; Katsero, Oksana; Khitrenko, Tetiana; Daineko, OlenaThe importance of professional health is actualized. The structural-logical scheme of the genesis of the conceptual-categorical apparatus of the study was constructed and its axiological and structural-functional analysis of “professional burnout” was carried out. Specifies the author’s interpretation of the definition of “professional burnout”; the structural and logical scheme of the process of professional burnout is developed.Pozycja The Problem of Professional burnout of Post-primary School Teachers on the Basis of a Study of Teachers from West Pomerania Province(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021) Chmielewska, EwaProfessional burnout syndrome is undoubtedly another civilisation disease that affects modern societies. In May 2021 professional burnout was included within the list of the WHO International Classification of Diseases, however, not as a disease, but as an occupational syndrome significantly affecting health of an employee. However, it is worth noting that it is only from 2022 that professional burnout will have become a disease which will need to be treated. The research presented below shows that there are many factors which cause this new disease, and stress is among the main ones. Working as a teacher, which is considered one of the professions of supportive nature, means being exposed to various stress factors. One of the most dangerous effects is professional burnout which can lead, among others, to many health disorders, subjective treatment of students, and ultimately, make teachers resign from their job.Pozycja Профессиональное выгорание у менеджеров(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016) Ткач, ТамараОсобенностью профессиональной деятельности человека в ХХІ веке стало то, что человек терпит не сколько от физических нагрузок, а, в большей мере, от психоэмоциональных. Особенно это касается людей, которые работают в системе «человек-человек», одним из представителей которых есть менеджер. Часто менеджер принимает не совсем рациональные решения. В процессе своей профессиональной деятельности менеджеру приходится делать конкретные выводы, сопоставлять. Но ожидания от принятых решений не всегда оправдываются. Чрезмерные амбиции, ожидание поощрения труда, желание быстрого продвижения по карьерной лестнице возбуждают психоэмоциональную сферу человека. В результате, человек может преодолеть опасную черту, за которой наступает недостаток мотивации, удовольствия в работе, радости от достижений, одним словом, стресс, связанный с профессиональной деятельностью. Синдром, который развивается на фоне хронического стресса, ведет к истощению эмоционально-энергичных и личностных ресурсов работающего человека, провоцирует профессиональное выгорание. Профессиональное выгорание возникает в результате внутреннего накопления отрицательных эмоций без «разрядки» или «освобождения» от них.