Przebieg państwowego egzaminu na fizjoterapeutę w systemie szkolnictwa niemieckiego
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Abstrakt
Fizjoterapia należy do zawodów medycznych, które polegają na udzielaniu kompleksowych świadczeń zdrowotnych w zakresie usprawniania, profilaktyki oraz przywracania zdrowia. W niemieckim systemie szkolnictwa uzyskanie zawodu fizjoterapeuty możliwe jest w wyniku ukończenia 3-letniej szkoły wyższej lub zawodowej i zdania egzaminu państwowego. Dodatkowo uczeń zobligowany jest do zdania szeregu egzaminów ustnych i pisemnych. Egzamin państwowy jest praktyczny i opiera się na dwóch studiach przypadków – postępowania rehabilitacyjnego z pacjentem.
Physiotherapy belongs to medic competitions, which consist in providing comprehensive health services in the field of rehabilitation, prevention and restoration of health. In the German system of education, getting a physiotherapist's profession is possible as a result of completing a three-year university or vocational school and passing the state examination. In addition, the student is required to perform a number of oral and written examinations. The state exam is practical and is based on two case studies – rehabilitation with the patient.
Physiotherapy belongs to medic competitions, which consist in providing comprehensive health services in the field of rehabilitation, prevention and restoration of health. In the German system of education, getting a physiotherapist's profession is possible as a result of completing a three-year university or vocational school and passing the state examination. In addition, the student is required to perform a number of oral and written examinations. The state exam is practical and is based on two case studies – rehabilitation with the patient.
Opis
Słowa kluczowe
egzamin na fizjoterapeutę, szkolnictwo niemieckie, fizjoterapeuta, państwowy egzamin, exam for physiotherapist, German education, physiotherapist, state examination
Cytowanie
Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)/2018, s. 294–298
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Licencja Creative Commons
O ile nie zaznaczono inaczej, licencja tego elementu jest opisana jako Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
