Pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskich

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorKotarba, Bogusław
dc.date.accessioned2018-03-23T13:15:25Z
dc.date.available2018-03-23T13:15:25Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractNiekorzystne trendy demograficzne w połączeniu z przyjętym sposobem finansowania wydatków oświatowych coraz częściej zmuszają władze gmin, zwłaszcza wiejskich, do likwidacji szkół z przyczyn ekonomicznych. Likwidacja szkoły ma jednak również inne, społeczne wymiary. W artykule na podstawie badań empirycznych przedstawiono ich analizę. Pozytywnie zweryfikowano hipotezę: pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół nie odgrywają większej roli w dłuższym okresie, nie powodują znaczącego spadku poparcia społecznego dla wójtów i burmistrzów i dlatego nie stanowią zagrożenia ich interesów politycznych.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractUnfavorable demographic trends combined with the way educational expenditures are financed force commune authorities, especially rural ones, to close down schools for economic reasons more and more frequently. Apart from a financial one, a closure of a school has other, social dimensions as well. In the article, based on empirical studies, the analysis of those dimension is presented. The hypothesis that the non-economic aspects of school closure do not play a greater role in the long run, do not significantly reduce social support for commune heads and mayors and therefore do not pose a threat to their political interests has been positively verified.pl_PL.UTF-8
dc.description.sponsorshipArtykuł powstał w ramach projektu badawczego „Interes polityczny a racjonalność w realizacji polityki publicznej. Polityczne i społeczne konsekwencje optymalizacji sieci szkół”, nr 2015/19/D/HS5/03153, finansowanego ze środków Narodowego Centrum Nauki w latach 2016−2018, w ramach konkursu SONATA 10.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 4(22)/2017, s. 50–55pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2017.4.5
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/3443
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectgmina wiejskapl_PL.UTF-8
dc.subjectoświatapl_PL.UTF-8
dc.subjectlikwidacja szkółpl_PL.UTF-8
dc.subjectskutki społecznepl_PL.UTF-8
dc.subjectinteres politycznypl_PL.UTF-8
dc.subjectrural communitypl_PL.UTF-8
dc.subjecteducationpl_PL.UTF-8
dc.subjectschool closurepl_PL.UTF-8
dc.subjectsocial impactpl_PL.UTF-8
dc.subjectpolitical interestpl_PL.UTF-8
dc.titlePozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskichpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeNon-Economic Aspects of School Closures in Rural Communespl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
5 kotarba-pozaekonomiczne aspekty.pdf
Rozmiar:
432.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(22)2017