Polska myśl historyczna XIX wieku wobec reformacji i kontrreformacji. Syntezy i parasyntezy dziejów Polski
Ładowanie...
Data
2021-09-20
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN
Tytuł tomu
Wydawnictwo
Uniwersytet Rzeszowski
Abstrakt
W pracy niniejszej został przedstawiony obraz
reformacji i kontrreformacji w syntezach i
parasyntezach dziejów Polski powstałych w latach 1795
- 1918. Autora interesowało przede wszystkim to, w jaki
sposób historycy interpretowali oba zjawiska, zwłaszcza
w kontekście przyczyn upadku Rzeczypospolitej w
końcu XVIII wieku.
Rozprawa posiada układ chronologiczno – problemowy.
W dwóch pierwszych rozdziałach wprowadzających
krótko omówiono położenie ludności protestanckiej na
ziemiach polskich i stan wiedzy na temat reformacji i
kontrreformacji w XIX stuleciu z wyłączeniem syntez i
parasyntez dziejów Polski) oraz scharakteryzowano
obraz reformacji i jej upadku, jaki dominował w
dziejopisarstwie polskim o charakterze ogólnym do
roku 1795. Następnie przeanalizowano najbardziej
reprezentatywne XIX - wieczne ogólne opracowania
dziejów Polski napisane w języku polskim. W rozdziale
trzecim dokonano analizy prac powstałych w epoce
późnego oświecenia w kręgu historyków zaliczanych do
szkoły naruszewiczowskiej. Rozdział czwarty zawiera
analizę poglądów środowiska historycznego
ukształtowanego przez Joachima Lelewela i
kontynuowanego przez jego zwolenników (tzw. szkoła
lelewelowska). W rozdziale piątym przeanalizowano
najważniejsze prace, które zrodziły się na emigracji, w
środowisku Hotelu Lambert, opozycyjnym do J.
Lelewela i jego szkoły. W kolejnym rozdziale dokonano
interpretacji niezwykle istotnych i opiniotwórczych
opracowań historyków reprezentujących dwa
najbardziej znane środowiska historyczne drugiej
połowy XIX w.: krakowską i warszawską szkołę
historyczną. W ostatnim rozdziale przeanalizowano
wybrane publikacje okresu neoromantyzmu i
modernizmu.
Analiza dzieł syntetycznych i parasyntetycznych dziejów
Polski powstałych w XIX wieku pozwoliła ustalić, że
historykom nie udało stworzyć się w miarę jednolitego i
spójnego obrazu reformacji i kontrreformacji. Do
najważniejszych różnic, zwłaszcza w ocenie reformacji,
dochodziło wśród przedstawicieli tego samego
środowiska historycznego czy szkoły. Zapatrywania
historyków na omawiane kwestie pozostawały często w
bezpośrednim związku z ogólnymi poglądami autorów
syntez i parasyntez na dzieje narodowe oraz nierzadko z
ich politycznymi i religijnymi przekonaniami
The thesis presents the picture of the Reformation and
Counter-Reformation in the syntheses and
parasyntheses of the history of Poland created in years
1795 – 1918. The author focuses mainly on the way
historians interpreted both phenomena, especially
within the context of the causes of the fall of the Polish
Commonwealth in the 18th century.
The thesis has chronological and problematic structure.
The first two chapters shortly discuss the location of the
Protestant population across Poland and the state of
knowledge of the Reformation and the Counter Reformation in the 19th century (excepted the
syntheses and parasyntheses of the history of Poland)
and also present the dominant picture of the
Reformation, and the fall of it, in general Polish
historical writing up to 1795. The following part focuses
on the analysis of the most representative 19th century
writings on Polish history, written in the Polish
language. In the third chapter the author analyses
works created in the late period of the Enlightenment
Era among the historians belonging to the so-called
‘Naruszewicz’s school’. The fourth chapter contains the
analysis of the views of historians belonging to the
community created by Joachim Lelewel, and then later
continued by his followers (‘the Lelewel’s school’). The
fifth chapter focuses on the analysis of the most
prominent works created in exile among the members
of the Hotel Lambert faction, which was oppositional to
the Lelewel’s school. In the following chapter the
author interprets the most important works of
historians representing two main historical
environments of the 19th century: the Cracow and
Warsaw historical schools. The last chapter focuses on
the analysis of the selected works of the
Neoromanticism and Modernism Era.
The analysis of the synthetic and parasynthetic works
on the history of Poland, created in the 19th century,
shows that historians did not manage to create a
consistent and coherent picture of the Reformation and
Counter-Reformation. The main differences, especially
as far as the Reformation is concerned, occurred among
the representatives of the same historical school or
environment. The historians’ views on the issues
discussed were often closely related to the authors’
overall views on history, and also to their political and
religious beliefs.
Opis
Promotor: dr hab. Joanna Pisulińska, prof. UR - 252 s.