Models for Assesing the Level of Informatization of an Educational Institution

Obrazek miniatury
Data
2019
Autorzy
Kovalev, Eugene
Kovaleva, Larisa
Tytuł czasopisma
ISSN
Tytuł tomu
Wydawnictwo
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Abstrakt
Thisarticle discusses the model for assessing the level of informatization of an educational institution. Authors propose to use models of maturity levels for all types of educational institutions.The necessary assessment indicators are also justified.
Opis
Słowa kluczowe
Model , ICT , Maturity model , Level of informatization
Cytowanie
Edukacja – Technika – Informatyka nr 2(28)/2019, s. 252–256