System edukacji i studia wyższe w opinii młodzieży pogranicza polsko-ukraińskiego
Data
2015-11-01
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN
Tytuł tomu
Wydawnictwo
Prokarpatia
Abstrakt
Artykuł prezentuje wyniki badań sondażowych zrealizowanych wśród maturzystów
na pograniczu polsko-ukraińskim na próbie 1301 respondentów.
Badania pokazują, iż polska młodzież gorzej ocenia system edukacyjny niż
młodzież ukraińska. Studia na zagranicznej uczelni podjęłoby 39% Polaków
i 74% Ukraińców. Polska młodzież najczęściej zamierzała studiować w Wielkiej
Brytanii, a ukraińska w Polsce. Wyjazd na zagraniczne studia jest traktowany
jako przygoda i możliwość poznania świata. Młodzi Polacy uważają,
że zagraniczne studia odbywają się w lepiej wyposażonych laboratoriach
i zwiększają szansę na podjęcie pracy za granicą. Młodzież ukraińska twierdzi,
że studia poza krajem cechują się wyższym poziomem nauczania i pozwalają
na wyższy poziom życia. Umasowienie studiów wyższych młodzież
tłumaczy chęcią zdobycia dobrze płatnego zawodu oraz dążeniem do uzyskania
niezależności, samodzielności. Polska młodzież częściej zwraca uwagę,
że studia są najlepszą polisą na czasy ryzyka i niepewności. Z kolei młodzież
ukraińska wskazuje, że dyplom wyższej uczelni pomaga w prowadzeniu własnej
firmy i umożliwia samorealizację.
Opis
The educational system and higher education as seen
by Polish-Ukrainian borderland youth
The article presents the findings of a survey conducted among school leavers
in the Polish-Ukrainian borderland on a sample of 1301 respondents,
grouped by nationality. The research indicates that the Polish youth assess
the educational system as worse. 39% of Poles and 74% of Ukrainians would
take up studies abroad. The Polish youth would study in Great Britain and the
Ukrainians in Poland. Studies abroad are perceived as an adventure and an
opportunity to experience the world. Young Poles think that studies abroad
take place in better-equipped laboratories and increase their chances of finding
a job abroad. The Ukrainian youth believe that studies abroad are of
better quality and open a path to a better quality of life. The mass uptake of
higher education is explained by the will to get a well-paid job and the drive
for independence. The Polish youth more often claim that studies are the best
solution and a guarantee in uncertain times. The Ukrainian youth more often
maintain that a university diploma helps in running their own businesses and
enables their self-realisation.
Keywords: educational system, attitude, youth, educational aspirations,
Polish-Ukrainian borderland.