Edukacyjny charakter losów ludzkich na podstawie metody biograficznej

dc.contributor.authorKuzin, Maria
dc.date.accessioned2019-10-09T12:16:13Z
dc.date.available2019-10-09T12:16:13Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractOd zarania dziejów ludzie odczuwali potrzebę spisywania swoich losów. Powstało wiele prac dotyczących zbiorowości ludzkiej, pojedynczych osób, określonej grupy ludzi. Ich celem było pozostawienie śladu, utrwalenie życia i działalności osób żyjących w określonym czasie i w określonej sytuacji społecznej, historycznej i kulturowej. Taki typ wspomnień nazywamy dokumentami zastanymi. Dla potrzeb badań oprócz dokumentów zastanych funkcjonuje druga kategoria, tzw. dokumenty celowo wytworzone. Analizowanie tych dokumentów jest techniką badawczą w pedagogice, a także metodą badań w socjologii, psychologii. Metoda ta, zwana biograficzną, jest badaniem jakościowym i wymaga od badającego umiejętności analitycznych, technicznych, interpretacyjnych, statystycznych i opisowych. W pedagogice przyjmuje się, że odmianą metody biograficznej jest monografia i analiza indywidualnych przypadków.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractSince the dawn of time, people have felt the need to write down their fate. Many works were created regarding the human population, individuals, a specific group of people. Their goal was to leave a trace, consolidate the life and activity of people living in a given time and in a specific social, historical and cultural situation. This type of memories is called existing documents. For the needs of research, in addition to the existing documents, there is a second category, the so-called documents intentionally made. Analyzing such documents is a research technique in pedagogy, as well as a method of research in sociology and psychology. This method, called biographical, is a qualitative study and requires the researcher to have analytical, technical, interpretative, statistical and descriptive skills. In pedagogy, it is assumed that the variation of the biographical method is a monograph and an analysis of individual cases.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 2(28)/2019, s. 27–32pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2019.2.2
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4929
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectdokumenty zastanepl_PL.UTF-8
dc.subjectwytworzonepl_PL.UTF-8
dc.subjectmetoda biograficznapl_PL.UTF-8
dc.subjectbadanie jakościowepl_PL.UTF-8
dc.subjectmonografiapl_PL.UTF-8
dc.subjectanaliza indywidualnych przypadkówpl_PL.UTF-8
dc.subjectpre-existing documentspl_PL.UTF-8
dc.subjectcreatedpl_PL.UTF-8
dc.subjectbiographical methodpl_PL.UTF-8
dc.subjectqualitative researchpl_PL.UTF-8
dc.subjectmonographpl_PL.UTF-8
dc.subjectindividual case analysispl_PL.UTF-8
dc.titleEdukacyjny charakter losów ludzkich na podstawie metody biograficznejpl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeThe Educational Character of Human Life Based on the Biographical Methodpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
2 kuzin-edukacyjny charakter.pdf
Rozmiar:
277.24 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: