Szanse i zagrożenia wynikające z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka

Skrócona strona pozycji
dc.contributor.authorPotoczna, Maria
dc.date.accessioned2017-09-07T10:16:14Z
dc.date.available2017-09-07T10:16:14Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractW XXI w. media stanowią nieodłączny element wielu dziedzin życia, towarzysząc człowiekowi w codziennych czynnościach. Również w edukacji zajmują one szczególne miejsce jako innowacyjne i atrakcyjne środki dydaktyczne. Wykorzystanie mediów we wczesnej edukacji dziecka daje nauczycielowi możliwość wspomagania procesu kształcenia, a także pozwala kształtować prawidłowe postawy wobec mediów i nowych technologii. Jednak nieprawidłowe ich zastosowanie może wyrządzić młodemu uczniowi wiele szkód zaburzających jego prawidłowy rozwój. Problem podjęty w niniejszym artykule dotyczy szans oraz zagrożeń, jakie wynikają z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dziecka, uwzględniając istotną rolę nauczyciela jako kierującego procesem kształcenia.pl_PL.UTF-8
dc.description.abstractIn the XXI century the media constitute involved element many part of life and they accompany men in daily activities. In educations the media have special place like innovative and attractive teaching aids. Media usage in early childhood education gives teacher many opportunities to bring education on and structure the mind of young people about media and new technology. However when we use media in wrong way it could be dangerous for growth of young children. The main problem in article take about chances and threats resulting about using media in early childhood education included important part teacher who directs the education process.pl_PL.UTF-8
dc.identifier.citationEdukacja – Technika – Informatyka nr 1(19)/2017, s. 241–246pl_PL.UTF-8
dc.identifier.doi10.15584/eti.2017.1.33
dc.identifier.eissn2450-9221
dc.identifier.issn2080-9069
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/2970
dc.language.isopolpl_PL.UTF-8
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiegopl_PL.UTF-8
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectmediapl_PL.UTF-8
dc.subjectnowe mediapl_PL.UTF-8
dc.subjectinternetpl_PL.UTF-8
dc.subjectkomputerpl_PL.UTF-8
dc.subjectdzieckopl_PL.UTF-8
dc.subjectedukacjapl_PL.UTF-8
dc.subjectedukacja wczesnoszkolnapl_PL.UTF-8
dc.subjectnew mediapl_PL.UTF-8
dc.subjectcomputerpl_PL.UTF-8
dc.subjectchildpl_PL.UTF-8
dc.subjecteducationpl_PL.UTF-8
dc.subjectearly childhood educationpl_PL.UTF-8
dc.titleSzanse i zagrożenia wynikające z zastosowania mediów we wczesnej edukacji dzieckapl_PL.UTF-8
dc.title.alternativeChances and Threats Resulting About Using Media in Early Childhood Educationpl_PL.UTF-8
dc.typearticlepl_PL.UTF-8
Pliki
Oryginalny pakiet
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
33 potoczna-szanse i zagrożenia.pdf
Rozmiar:
429.91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Pakiet licencji
Aktualnie wyświetlane 1 - 1 z 1
Obrazek miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.22 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
Edukacja – Technika – Informatyka nr 1(19)2017