Statystyki dla The Need for Educational Equity through Multimethodology and Differentiation in the Moroccan EFL Classroom
Liczba wizyt ogółem
| views | |
|---|---|
| The Need for Educational Equity through Multimethodology and Differentiation in the Moroccan EFL Classroom | 37 |
Łączna liczba wizyt z miesiąca
| views | |
|---|---|
| grudnia 2024 | 0 |
| stycznia 2025 | 0 |
| lutego 2025 | 2 |
| marca 2025 | 0 |
| kwietnia 2025 | 0 |
| maja 2025 | 4 |
| czerwca 2025 | 0 |
Przeglądane pliki
| views | |
|---|---|
| 3 el khdar-the need for educational.pdf | 137 |
Najczęstsze odwiedziny krajów
| views | |
|---|---|
| Maroko | 11 |
| Stany Zjednoczone | 4 |
| Turcja | 2 |
| Indonezja | 1 |
| Irak | 1 |
| Kirgistan | 1 |
Najczęstsze odwiedziny miast
| views | |
|---|---|
| Rabat (Agdal) | 3 |
| Chandler | 2 |
| Charlottesville | 2 |
| Gölbaşı | 2 |
| Salé | 2 |
| Bishkek | 1 |
| Casablanca (Préfecture d’Arrondissements d’Aïn Chock) | 1 |
| Cimahi | 1 |
| Erbil | 1 |
| Guelmim | 1 |
| Lahraouyine | 1 |
| Mehdya | 1 |
| Moulay Bousselham | 1 |
| Méchouar de Casablanca | 1 |