Pavelka, Jozef2019-03-052019-03-052018Edukacja – Technika – Informatyka nr 4(26)/2018, s. 246–2512080-9069http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/4383Štúdia sumarizuje výsledky vybraných prieskumov, ktorých cieľom bolo analyzovať súčasný stav zabezpečenia odbornosti technického vzdelávania v základných školách na Slovensku. Poukazuje na možné príčiny tohto stavu a naznačuje riešenia pre budúce obdobie.This study analyzes the results of a research on current state of professional expertise in technical education at elementary schools in Slovakia. This article points out possible reasons of current condition and suggests solutions for the future.slkAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/technické vzdelávaniezákladná školaodbornosť výučbytechnical educationprimary schoolteaching expertisearticle10.15584/eti.2018.4.342450-9221