Stoffová, Veronika2016-07-042016-07-042016Wojciech Walat, Edukacja – Technika – Informatyka nr 1(15)/2016, s. 230-2422080-90692450-9221http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/1683Cieľom štúdie je definovať didaktiku informatiky ako odborovú didaktiku a didaktiku programovania ako predmetovú didaktiku v príprave učiteľov informatiky.The aim of the study is to define theme thodology of informatics as a union didactics and the methodology of programming as a subject didactics in informatics teacher training for elementary and secondary schools.slkUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polskahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/informatikadidaktikadidaktika informatikyodborové didaktikypredmetové didaktikyinformaticscomputingdidactic of computer scienceteaching of specific subject areassubject didacticsDidaktika informatiky v príprave budúcich učiteľov informatiky a informačnej výchovyDidactics of computer science in informatics and information technologies education teacher trainingarticle10.15584/eti.2016.1.33