Repozytorium UR

Znaczenie turnusów rehabilitacyjnych w terapii słuchu i mowy dzieci z wadą słuchu

Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.author Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
dc.contributor.author Bieńkowska, Ita Katarzyna
dc.date.accessioned 2016-03-29T06:46:19Z
dc.date.available 2016-03-29T06:46:19Z
dc.date.issued 2015-01
dc.identifier.issn 1732-6729
dc.identifier.uri http://repozytorium.ur.edu.pl/handle/item/1442
dc.description Artykuł ukazał się w języku angielskim w czasopiśmie The New Educational Review. Cytując lub w jakikolwiek sposób odnosząc się do zamieszczonych poniżej treści prosimy o powołanie się na dane bibliograficzne: Katarzyna Bieńkowska, Małgorzata Zaborniak-Sobczak, Significance of rehabilitation camps in hearing and speech therapy of hearing-impaired, The New Educational Review 2015, Vol.39, No.1, s. 179 – 190 pl_PL.UTF-8
dc.description.abstract Jednym z istotnych elementów terapii małych dzieci z wadą słuchu są turnusy rehabilitacyjne. Przyspieszają one proces nabywania umiejętności językowych i komunikacyjnych. W obecnej sytuacji społeczno – prawnej i finansowej organizacja wyjazdów pociąga za sobą określone trudności. Celem badań była próba określenia roli turnusów rehabilitacyjnych poprzez diagnozę ich efektywności w opiniach rodziców, terapeutów oraz obiektywnych wynikach postępów w rozwoju umiejętności słuchowych, komunikacyjnych i językowych dzieci. pl_PL.UTF-8
dc.language.iso pol pl_PL.UTF-8
dc.publisher The New Educational Review pl_PL.UTF-8
dc.subject turnus rehabilitacyjny pl_PL.UTF-8
dc.subject terapia dzieci z wadą słuchu
dc.title Znaczenie turnusów rehabilitacyjnych w terapii słuchu i mowy dzieci z wadą słuchu pl_PL.UTF-8
dc.type article pl_PL.UTF-8


Pliki tej pozycji

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord

Szukaj w Repozytorium UR


Przeglądaj

Moje konto

Statystyki

Informacje