Przeglądanie według Temat "text-creating competence"

Aktualnie wyświetlane 1 - 2 z 2

Marii Nagajowej „wiedza o człowieku”, czyli o charakterystyce i charakteryzowaniu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2020) Grzegórzek, Mirosław
Maria Nagajowa’s works in the field of methodics of the linguistic efficiency cultivation and exercises in speaking and writing is especially important for the Polish language teaching practice. The author created an alphabet of the Polish language teaching metodics: the detailed and pattern-creating description of didactic procedures concerning statement genres at school. Among them, the concept of “the knowledge about a man” inscribed in the work on figure’s characteristics, deserves special emphasis. The article is an attempt to synthesize the author’s views connected with the “analysis of a human” in Polish lessons. In Nagajowa’s conception characterizing the figure becomes the process and the characteristics escalates to the rank of department on the Polish language teaching, entitled b the author as “The Knowledge about a Human”.
Notatka na lekcjach języka polskiego: (nie)obecność – perspektywy – twórczość
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021-12) Gryboś Monika
W artykule przeanalizowano czynniki wpływające na użyteczność i pomijanie notowania w pracy dydaktycznej. Omówiono zapisy dotyczące notatki w takich dokumentach, jak: podstawy programowe przedmiotu język polski, ,,Informator maturalny” (dla matury od 20223 r.), regulaminy wojewódzkich konkursów z języka polskiego dla szkół podstawowych. Autorka przedstawiła rolę notowania w rozwijaniu kompetencji tekstotwórczej i opisała trzy rodzaje notatek, w których słowo łączy się z obrazem: krzyżówkę, kartę literacką i lapbook.