Przeglądanie według Temat "logic"

Aktualnie wyświetlane 1 - 6 z 6

Kilka uwag polemicznych w sprawie „Logiki dla prawników” Władysława Woltera w trzydziestopięciolecie ostatniego wydania (W. Wolter i M. Lipczyńska, „Elementy logiki. Wykład dla prawników”, wyd. 3, Warszawa–Wrocław, 1980, ss. 280)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016) Sobol-Kołodziejczyk, Piotr; Zielinski, Marek
W tekście podjęta została analiza treści zawartych w ostatnim wydaniu podręcznika W. Woltera i M. Lipczyńskiej Logika dla prawników. Podstawowym celem niniejszej pracy jest wykazanie, że z dydaktycznego punktu widzenia omawiana książka nie straciła na aktualności i z tego względu może stanowić cenną pomoc w przyswajaniu podstawowej wiedzy z zakresu logiki.
Problem tożsamości filozofii w koncepcjach przedstawicieli szkoły lwowsko-warszawskiej oraz ich krytyków
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022-12) Drabarek, Anna
W artykule przedstawione zostały polemiki dotyczące koncepcji filozofii szkoły lwowsko- -warszawskiej R. Ingardena z poglądami K. Twardowskiego na temat możliwości form i granic poznawania cudzych stanów psychicznych; trzy polemiki z koncepcją trójwartościowej logiki Łukasiewicza: F. Gonsetha, A. Urquharta, T. Bigaja. Zaprezentowano także polemiczną analizę różnic w rozumieniu zadań filozofii między szkołą lwowsko-warszawską a polskim neotomizmem. Z postulatu neutralności filozofii wobec problemów światopoglądowych wynikało nieangażowanie się w spory religijne i polityczne, a z zalecenia unikania zagadnień spekulatywnych – niechęć do wypowiedzi o charakterze metafizycznym. M. Przełęcki, uważany za jednego z ostatnich przedstawicieli szkoły lwowsko-warszawskiej, polemizuje z tym poglądem.
Sen o vedeckej filozofii alebo metafyzike
(Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich, 2014) Mihina, František
Autor formułuje tezę, zgodnie z którą filozofia Ch.S. Peirce’a jest próbą pojęciowego opisu wszechświata przy pomocy metod naukowych. W konstruowaniu filozofii i metafizyki odwołuje się do logiki i metodologii naukowej. W formułowaniu rozstrzygnięć filozoficznych przywiązuje uwagę do rozumowań abdukcyjnych i w nich widzi przyszłość filozofii naukowej. Wyjaśnienie aktywności człowieka postrzega w powiązaniu myśli z praktyką (pragmatyzm). Autor tekstu swoje rozważania o filozofii Peirce’a sytuuje w kontekście klasycznych (I. Kant) i współczesnych (M. Heidegger) koncepcji filozoficznych oraz tezy o końcu filozofii.
The Genesis of logic – Antiquity
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022-12) Kułak, Izabela; Bajda, Karol
Logic is one of the oldest sciences. The study of its origin is not only extremely interesting, but also important in the context of understanding its essence. Logic as a science arose in antiquity. Famous representatives of those times considered logic, pointing to its great importance and the ability to apply. Aristotle is considered to be the creator of logic as a scientific discipline. However, even before the activity of the Stagirite, other philosophers also dealt with logic. In this article, it was decided to present the history of logic, covering the epoch of antiquity. The basic merits of individual representatives of this period were discussed, taking into account their deliberations on logic. The authors of the study do not, however, pretend to comprehensively present the views of ancient thinkers. It is not easy to describe in detail the positions and reflections on the logic of individual representatives of the antiquity in one article. Due to the limited framework of the study, the article briefly discusses the indicated topics.
Wpływ nauki starożytnej Grecji na rozwój logiki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022-12) Pelczar, Aleksandra
Rola logiki ma znaczny wpływ na życie codzienne. Już od czasów starożytnych zainteresowanie nią wykazywali wielcy myśliciele tacy jak Sokrates, Platon, Arystoteles czy Zenon z Elei. Obecny stan logiki jest wynikiem długotrwałego procesu jej ewolucji. Kluczową i fundamentalną rolę w jej kształtowaniu odegrały czasy starożytnej Grecji. W okresie od VI do IV wieku p.n.e., narodziły się podstawy myślenia logicznego, które miały dalekosiężny wpływ na późniejsze kształtowanie tej dziedziny. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie istotnego wpływu starożytnej filozofii greckiej na rozwój nauki jaką jest logika. Ze względu na obszerny zakres tematyczny, autorka dokonała selekcji kluczowych zagadnień, które w jej przekonaniu najbardziej oddziaływało na rozwój tejże nauki. W przedmiotowym opracowaniu poruszone zostały tak istotne elementy jak metody Sokratesa, sylogizm czy strategia reductio ad absurdum, które prowadzą do głębszego zrozumienia podstaw logiki.
Zaniedbana algebra a nauczanie informatyki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2017) Piecuch, Aleksander
Artykuł podejmuje próbę zwrócenia uwagi na zagadnienia związane z nauczaniem logiki w ramach przedmiotu informatyka. Jeszcze początkiem lat 80. XX w. była ona obecna w programach nauczania. W świetle zapowiadanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej reform związanych z kształceniem informatycznym zagadnienia logiki nabierają szczególnego znaczenia. Nauczanie programowania sprofilowanego na np. programowanie robotów, względnie innych platform programowalnych, bez znajomości algebry Boole‟a nie będzie dobrym rozwiązaniem z punktu widzenia kompetencji uczniów.