Przeglądanie według Temat "cultural capital"

Aktualnie wyświetlane 1 - 5 z 5

Czas wolny jako wskaźnik stylów życia młodziezy pogranicza polsko-ukraińskiego
(PRZEGLĄD WSCHODNIOEUROPEJSKI (East European Review), 2015) Długosz, Piotr
The article shows the results of research into ways of spending free time and the lifestyles of young people living near the Polish-Ukrainian border. The data were collected from a questionnaire survey carried out on a sample of 1,318 respondents. The findings indicate that young people living on both sides of the border spend free time in a similar manner. In their free time, the subjects spend time together, enjoying themselves and relaxing. The results of factor analysis made it possible for the analyst to observe the subjects’ lifestyles. These were most often affected by cultural capital. Young people with cultural capital had an active and creative lifestyle. This phenomenon could be observed on both sides of the border.
EDUCATIONAL INEQUALITES IN THE VIEW OF POLISH SOCIOLOGY OF EDUCATION
(Youth in Central and Eastern Europe. Sociological Studies, 2015-01-01) Długosz, Piotr
The paper presents the output of Polish sociology of education. The author shows research projects and thematic fields present in the work of Polish scientists. The conducted research focuses on old educational inequalities (the impact of status on educational achievements and aspirations) as well as the new ones (the impact of status on private lessons and additional classes). In the article the consequences of socioeconomic transformation and their impact on educational inequalities is shown as well. At the end, the theoretical concepts of cultural capital, human capital and credentialism, helpful with the analysis and explanation of social inequalities in Poland are shown as well
Exploring the relationship between willingness to communicate and cultural capital in a language learning context - a qualitative investigation
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2023-12) Trinder, Magdalena
The qualitative study is intended to determine if there is a potential relationship between willingness to communicate and cultural capital in young learners of English and whether it may be possible to assess levels of cultural capital and cultural participation in a quantitative fashion, which would then open the way for a broader range of studies that would allow for regressive analysis of the relationship between cultural capital and a broad range of individual differences to determine the extent to which this may be a key factor in language acquisition and learning. The qualitative investigation was conducted on five participants who were willing to give interviews during a language camp in the UK in the summer of 2022. All five of the participants scored highly on a WTC assessment scale and also showed confidence in communicating in a non-classroom environment. The tentative findings of the study would appear to indicate that there is a firm basis for further research on a quantitative scale in order to validate the basic hypothesis.
Formy kapitału dla sektora kreatywnego gospodarki
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015) Kuźniar-Żyłka, Katarzyna
Celem artykułu jest zbadanie wzajemnych relacji między formami kapitału związanymi z rozwojem sektora kreatywnego gospodarki. W pierwszej części opracowania autorka koncentruje się na wzajemnych zależnościach między kapitałem kulturowym a kapitałem ludzkim i społecznym. Przedstawiając koncepcje socjologów lub ekonomistów w zakresie tych poszczególnych kategorii, autorka podkreśla znaczenie wymiaru kulturowego rozwoju kapitału ludzkiego, który przejawia się we wpływie określonych środowisk kulturowych na kształtowanie się atrybutów kapitału ludzkiego w szerokim ujęciu. Kapitał społeczny natomiast jest w artykule analizowany w dwóch odmiennych podejściach. Interpretowany jako kapitał relacyjny, budowany na bazie wzajemnego zaufania, norm i systemów wartości, pozostaje w bezpośredniej współzależności z kapitałem ludzkim. Następnie, wychodząc od charakterystyki kreatywności m.in. w ujęciu ekonomicznym, autorka analizuje kategorię kapitału kreatywnego. Ta forma kapitału, razem z kapitałem ludzkim stanowią potencjał przedstawicieli klasy kreatywnej, których skupiska tworzą się w miastach będących prężnymi ośrodkami akademickimi, legitymujących się bogactwem atrakcji lifestylowych oraz otwartością na nowe idee, na różnorodność. Utworzenie przez daną społeczność, na bazie silnej więzi, zbyt zwartej, a przez to hermetycznej grupy, interpretowane jest przez niektórych badaczy jako istotna bariera przepływu niektórych składników kapitału ludzkiego oraz efektów jego wykorzystania, a zatem także innowacyjności. Artykuł ma charakter systematyzujący i może stanowić punkt wyjścia do pogłębionych analiz badanej problematyki na gruncie empirycznym.
Pragmatics of social and cultural capital
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015) Kotarski, Hubert
In the work Pragmatics of social and cultural capital, which you are handed in, au-thors from different academic centers in Europe, North America, South America and Oceania investigate various aspects of the theory of social and cultural capital.