Przeglądanie według Temat "care"

Aktualnie wyświetlane 1 - 10 z 10

Aksjologiczne aspekty starości; czy starość może być piękna, dobra, mądra i szczęśliwa?
(Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich, 2014) Dziemidok, Bohdan
Предметом размышлений автора статьи является старость. Автор в своем исследовании ссылается на литературу, касающуюся предмета, высказывания старших людей, личный опыт и размышления. Автор указывает на распространение моды на молодость при том, что общество европейских стран стареет. При этом подчеркивает, что общество современной Европы, в том числе и польское, не готово принять старость. Автор постулирует необходимость подготовки к «старению», как в общественной, так и в личностной перспективах. Для того, чтобы старость была сносной, раз она уже не может быть красивой, доброй, мудрой и счастливой, она должна быть в меру безопасной.
Care dependency in radiation oncology patients and related factors – a descriptive study
(Publishing Office of the University of Rzeszow, 2023-06) Burucu, Rukiye; Alanyalı, Zehra; Öztürk, Huriye
Introduction and aim. The incidence of cancer is increasing on a daily basis. One of the methods used for treatment is radiotherapy. Owing to interventions during the radiotherapy process, the patient may experience care dependency. In this study, the aim was to investigate care dependence and related factors in radiation oncology patients. Material and methods. This was a descriptive and cross-sectional study. Data were collected between September 2020 and September 2021. In the collection of data, a sociodemographic information form and a Care Dependency Scale were used. The sample consisted of 52 people. Results. Number of participants was 52, mean age was 60.25±11.715, mean care dependency score (initial) 66.19±18.966, mean care addiction score (final) 66.27±22.795. Conclusion. The care dependency of patients hospitalized in the radiation oncology clinic is moderate. The care dependency of these patients decreased partially during their stay in the clinic. The patient’s inability to walk, speak and the presence of a companion affected the patient’s condition. By evaluating the care dependency levels of the patients, the awareness of the nurses about their patients can be increased. In addition, it may be appropriate to consider the care dependency levels of the patients for the nurse workforce planning to work in the oncology clinic.
Caring and therapeutic services – a patient’s opinion on experience and satisfaction with night nursing care
(Publishing Office of the University of Rzeszow, 2024-03) Fąfara, Anna; Krakowiak-Burdzy, Anna
Introduction and aim. Night nursing care ensures well-being, peace, and security allowing a patient to enter into the deep sleep phase. This study aims to analyze the relationship between an assessment of caring and therapeutic services and the opinion of in-patients on their experience and satisfaction with night nursing care. Material and methods. A questionnaire developed by the authors and the Newcastle Satisfaction with Nursing Scale were used in this study. This study was conducted in the eastern region of Poland in the Podkarpackie province. The study included 585 patients. Results. Tasks analyzed resulting from care and therapeutic functions, in the patient’s opinion, had a significant impact on the overall assessment of nursing care. Meeting the expectations regarding night rest (experience of nursing care) and satisfaction showed the strongest correlation. Tasks resulting from therapeutic functions showed an average correlation with the exception of planned medical care. Conclusion. The level of implemented health services by nurses at night significantly influences the overall assessment of the quality management system in health care.
Dialogue in View of Human Caring
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019) Jiménez Cataño, Rafael
This paper seeks to explore the elements for an anthropology of dialogue that can be offered through an anthropological deepening of rhetoric. From the attention that is due to the interlocutor as a person, we obtain—in the light of both the philosophy of care and the theory of politeness—a particular approach to the notion of service. This notion, made ambiguous by our modern sensitivity, receives a new reading when it is interpreted in the sense of ‗care‘. In recalling the ancient roots of the notion of person, it is revealing how much the recent relational sociology offers to conceive dialogue as a relational good, a human good that only can be made together. The conditions for reaching this specific approach are recent, even if the fundamental notions (relation, person, service, care) are rather old.
Home care experiences of mothers of children with tracheostomies – a qualitative study
(Publishing Office of the University of Rzeszow, 2023-06) Donmez, Hatice; Gozetici, Elif
Introduction and aim. Parents of children who are addicted to technology have many problems in home care. This study aimed to describe the home care experiences of mothers of children with tracheostomies. Material and methods. The study adopted Husserl’s phenomenological method, a qualitative research design. The sample consisted of 23 mothers of children with tracheostomies followed up in the pediatric pulmonology outpatient clinic of a university hospital. All participants cared for their children at home. Data were collected using a sociodemographic questionnaire and a semi-structured interview questionnaire. All interviews were recorded and transcribed. Results. Children (12 girls and 11 boys) had a mean age of 3.43±3.326 years. The mean age of tracheostomy insertion was 2.8±2.508 years. Seventeen children were on ventilator support. All participants were mothers with a mean age of 32.34±6.00 years. Half the mothers had primary school degrees (52.2%). The interviews revealed one main theme (burnout), three subthemes (social isolation, perception of competence, and regrets), and five categories (burden of care, fear, awareness, decisions, and role confusion). Conclusion. Mothers of children with tracheostomies experience numerous problems when they provide home care. They mostly have difficulty improving themselves and enduring role confusion. We must address the issues mothers of children with tracheostomies face during home care to reduce the prevalence of potential complications and improve the quality of care for both them and their children.
Leprosus i księżna. Pielęgnacja zakaźnie chorych w świetle dokumentów z procesu kanonizacyjnego św. Elżbiety Węgierskiej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021) Puchalska-Dąbrowska, Bernadetta M.
The aim of the article is to present the image of the care of the infectiously ill in the documents of the canonization process of St. Elizabeth of Hungary (1207–1231). The material under discussion includes the testimonies of the saint’s spiritual director Conrad of Marburg, her four servants and additional hagiographical material. The accounts made by direct observers of the duchess’ life emphasize the variety of forms of her involvement in the care of lepers and suffering from diseases that cause similar symptoms, arousing disgust in people from her surroundings. The narrative, rich in drastic details, plays the role of a hagiographic argumentatio illustrating the heroism of the central character of the testimonies.
Nauczyciel ważnym podmiotem współczesnej edukacji szkolnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016) Cudak, Sławomir
Współczesna edukacja szkolna jest krytykowana za jej mierne osiągnięcia dydaktyczne i wychowawcze. Konieczna jest zmiana ról społecznych i edukacyjnych nauczyciela, szczególnie dotyczy to jego podmiotowości. Nauczyciel w procesie dydaktyczno-wychowawczym winien być inicjatorem pozytywnego współdziałania z rodzicami i innymi ośrodkami wychowania równoległego. Musi podejmować decyzje pedagogiczne w sposób twórczy, odpowiedzialny, kierując się dobrem wychowawczym i rozwojowym uczniów. Podmiotowość nauczyciela wiąże się również z wysokim autorytetem wśród rodziców, uczniów i całego społeczeństwa.
Realizacja funkcji opiekuńczej szkoły jako warunek powodzenia procesu dydaktycznego i wychowawczego w XXI wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021) Kapuścińska, Monika Marta
Naczelną funkcją szkoły od najdawniejszych czasów było przekazywanie wiedzy i kształcenie przyszłych pokoleń, a także sprzyjanie rozwojowi osobowości ucznia. Wraz z upływem czasu i przemianami społecznymi zmieniała się także tradycja edukacji szkolnej. Szkoła jako instytucja w XXI w. oprócz przekazywania wiedzy i wychowania powinna zajmować się też działaniami opiekuńczymi, bo tylko taka sytuacja warunkuje efektywność nauczania i kształcenia. Artykuł porusza bardzo istotne kwestie dotyczące sposobów realizacji funkcji opiekuńczej we współczesnej szkole. Ukazuje zasadność i potrzebę włączania tych działań w funkcjonowanie szkoły. Obecnie dużo miejsca poświęca się funkcji dydaktycznej i wychowawczej szkoły, natomiast znaczenie funkcji opiekuńczej jest dość marginalnie traktowane. Tymczasem opieka nad uczniem stanowi integralny element kształcenia. Każdy proces pedagogiczny bowiem powinien obejmować swoim zakresem kształcenie, wychowanie i opiekę nad dzieckiem.
Troska co wojna w Ukrainie nam zrobiła? Autoetnograficzne opowieści studentów i nauczycieli akademickich
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2023) Cywiński, Aleksander; Lib, Waldemar; Marek, Lidia; Perzycka-Borowska, Elżbieta
W zbiorowej monografii „Troska. Co wojna w Ukrainie nam zrobiła? Autoetnograficzne opowieści studentów i nauczycieli akademickich” poddano analizie istotne i aktualne kwestie związane z wojną w Ukrainie, korzystając z perspektywy osobistych narracji i refleksji członków społeczności akademickiej. Przyjmując metodologię autoetnografii, autorzy zagłębiają się w indywidualne i zbiorowe doświadczenia, odsłaniając wewnętrzne przemiany, emocje i spostrzeżenia wynikające z bezpośredniego lub pośredniego zetknięcia z wojną. Monografia stanowi platformę do dialogu międzypokoleniowego, uwzględniając różnorodność perspektyw oraz wspólne dążenie do zrozumienia, jak konflikt zmienia nasze postrzeganie świata, wartości i nas samych. Osiągając ponad historyczne i kulturowe ramy, dzieło ukazuje wojnę jako moment krytyczny, który wymusza na nas konfrontację z pytaniami o moralność, ludzką krzywdę i znaczenie empatii. Refleksje zawarte w książce wychodzą poza akademickie mury, zwracając uwagę na uniwersalność doświadczenia wojennego i jego wpływ na ludzką psychikę oraz społeczeństwo. Próby znalezienia odpowiedzi na pytanie „Co wojna w Ukrainie nam zrobiła?” przeplatają się z rozważaniami na temat roli edukacji, kultury i sztuki w budowaniu odporności na destrukcyjne narracje i fake newsy, a także w promowaniu krytycznego myślenia i empatii. Książka jest wyrazem troski o przyszłość, w której kluczową rolę odgrywa świadomość historyczna i etyczna. Poprzez osobiste i zbiorowe opowieści, autorzy dążą do kształtowania postaw otwartych na dialog, zrozumienie i współczucie, co staje się fundamentem dla konstruktywnego podejścia do przeciwdziałania konfliktom i budowania pokoju. Dzieło ma ambicję przyczynienia się do społecznej zmiany, zachęcając do aktywnego uczestnictwa w kreowaniu lepszego świata, wolnego od przemocy i nienawiści.
Wsparcie i rola osób starszych – przeciwdziałanie niekorzystnym zmianom
(Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2017) Babiarz, Mirosław; Garbuzik, Paweł
Starzenie się społeczeństw jest procesem nieuchronnym i nieodwracalnym, powodującym przeobrażenia we wszystkich sferach życia. Wobec postępujących procesów demograficznych wyzwaniem staje się wypracowanie rozwiązań i podjęcie takich działań, które uchronią nas przed zapowiedzią niekorzystnych zmian. Artykuł jest próbą zwrócenia uwagi na najważniejsze obszary, takie jak: organizacja efektywnego systemu ochrony zdrowia, zapewnienie bezpieczeństwa socjalnego, przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu, podnoszenie świadomości społecznej na temat zjawiska starzenia oraz wykorzystanie potencjału i doświadczenia osób starszych, a także wzrost ich aktywności, w których możemy i należy podjąć intensywne działania, aby zapewnić wsparcie osobom starszym i zapobiegać negatywnym skutkom przeobrażeń.